财务科长和会计主管区别？

一、财务科长和会计主管区别？

财务主管是单位财务部门的业务主管，对财务业务工作负领导责任，财务科长是单位财务部门的行政主管，对财务全部工作负领导责任. 故财务科长的职位更高

二、会计师和财务科长有什么区别？

能承办有关审计、会计、咨询、税务等业务的会计人员

会计师（accountant,缩写acct）指具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员，如中国的注册会计师，美国的执业会计师(certified public accountant)，英国的特许会计师（chartered accountant），日本的公认会计师等。在西方国家，会计师是自由职业者。在中国，会计师又是会计干部的技术职称之一。

财务科长:是一个单位或企业的财务部门的部门负责人。

三、财务科长是会计机构负责人？

　　会计机构负责人与会计主管人员或财务负责人均为中层主管，总会计师与财务总监相当于副总。　　会计机构负责人（会计主管人员）：是在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。在单独设置会计机构的情况下，该负责人为会计机构负责人，比如财务处处长、财务科科长;不单独设置会计机构，而是在有关机构中设置会计人员的情况下，被指定为会计主管人员的人就是负责人。　　《中华人民共和国会计法》规定：“担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。”　　会计主管（财务主管）：是指单位会计机构的负责人或主管单位会计工作的技术负责人，是各单位会计工作的具体领导者和组织者。岗位名称：主管会计或财务经理或总会计师。

四、财务科长是会计机构负责人吗？

不一样。

五、财务科长(会计主管)的岗位职责是什么？

根据公司中、长期经营计划，组织编制集团年度综合财务计划和控制标准； 建立、健全财务管理体系，对财务部门的日常管理、年度预算、资金运作等进行总体控制； 主持财务报表及财务预决算的编制工作，为公司决策提供及时有效的财务分析，保证财务信息对外披露的正常进行，有效地监督检查财务制度、预算的执行情况以及适当及时的调整； 对公司税收进行整体筹划与管理，按时完成税务申报以及年度审计工作； 比较精确地监控和预测现金流量，确定和监控公司负债和资本的合理结构，统筹管理和运作公司资金并对其进行有效的风险控制； 对公司重大的投资、融资、并购等经营活动提供建议和决策支持，参与风险评估、指导、跟踪和控制； 参与确定公司的股利政策，促进与投资者的沟通顺畅，保证股东利益的最大化； 与财政、税务、银行、证券等相关政府部门及会计师事务所等相关中介机构建立并保持良好的关系； 向上级主管汇报公司经营状况、经营成果、财务收支及计划的具体情况，为集团高级管理人员提供财务分析，提出有益的建议。

六、财务科长具备素质？

在高校中,财务科一般隶属于财务处(部),是主要进行会计核算和管理的一个职能科室,担负着财务报销的基本职责,和教职工利益息息相关,往往是矛盾聚集的集中点。

为有效化解矛盾,打造人民满意的财务,选拔一个合适的财务科长尤为重要。文章从财务科在高校中所处地位及面临的来自各方面的要求入手,探讨高校财务科长应具备的能力素质,提出衡量财务科长工作好坏的几个标准。

七、什么叫财务科长？

财务主管、主管会计、财务负责人、财务部长，差不多都一回事

八、财务经理和财务科长有什么区别？

这只是每个地区的表述习惯而已。比如我在武汉工作的时候，部门的领导一般大家都统一的称呼为经理，并且下发升职公文的都一律用“经理”字样；而在我现在所在的单位，同样是部门领导却称呼为“科长”。再比如说，我们相邻的单位对每个职能部门都称呼为“部”，部门的领导称呼为“部长”。但是就所掌握的权限与职责来说这些其实都一样的。“部长”、“处长”、“科长”一般是行政级的划分，也就是说政府部门的称呼方式；而“经理”、“总监”、“董事”等则是按西方公司制为基础的划分方式。在现在的很多国企，仍然沿用计划经济时期的级别划分标准，就像上面说的 处长、科长一样。因此他们的级高地就称呼而已没有高低之分。但是，如果这个企业的级划分是某某部门下设某某科

而部门领导称呼为经理，下面的科称呼为科长的话这就有级高地之分了。说了这么多，其实就是表达一个意思---他们的区别得放到具体环境中来评价。

九、财务科长算什么官？

呵呵，看单位的大小呢，小单位财务科长，有的时候连大单位的一个一般人员都不如，不过，也有人宁做鸡头不做凤尾，看自己的意愿了

十、会计和财务考研难度？

会计和财务在硕士研究生入学考试通过率不高，其难度还是比较大的。随着经济社会快速发展，社会对会计和财务方向的研究生需求量较大，就业前景较好，因此，参加入学考试的人数均多。

另外，会计和财务属于管理类研究生，报考此两专业的考生，其专业背景来源较广，无形加大竞争力。