一、中级会计师机考财务管理怎么写公式?
第二章财务管理基础
1、货币时间价值:
复利终值:
复利现值:
普通年金现值:,
逆运算:年资本回收额,A=P/(P/A,i,n)
预付年金现值:P=A×(P/A,i,n)×(1+i)
递延年金现值:P=A×(P/A,i,n)×(P/F,i,m)
永续年金现值:P=A/i
普通年金终值:F=A×(F/A,i,n),逆运算:偿债基金:A=F/(F/A,i,n)
预付年金终值:F=A×(F/A,i,n)×(1+i)
2、插值法:
3、利率的计算
一年内多次计息,有效年利率的推算:
实际利率=(1+名义利率)/(1+通货膨胀率)-1
4、预期收益率=
无风险收益率=纯粹利率(资金的时间价值)+通货膨胀补偿率
必要收益率=无风险收益率+风险收益率
5、风险衡量:
期望值:
方差:
标准差:
标准差率=
资产定价模型
8、高低点法(成本性态分析)
单位变动成本=(最高点业务量成本-最低点业务量成本)/(最高点业务量-最低点业务量)
固定成本总额=最高点业务量成本-单位变动成本×最高点业务量
9、总成本模型
总成本=固定成本总额+变动成本总额
=固定成本总额+单位变动成本×业务量
二、中级会计机考怎么判卷?
一、关于阅卷顺序
阅卷是按照随机的顺序阅卷的,也就是打乱阅卷,不是按照考号顺序来阅的哦。
二、关于阅卷方式
客观题实行计算机阅卷,主观题实行计算机网上人工阅卷。
三、判断题答错倒扣分?
中级会计判断题倒扣分意思就是:每小题判断结果正确的得1分,判断结果错误的倒扣0.5分,不判断的不得分也不扣分,本类题最低得分为零分。
四、计算题怎么判分
计算题答到正确的知识点才给分,如果没有完成计算或者计算结果出错,只要公式对了,也会给分,不过公式给分给的不会多。也就是说,计算题有过程分。
五、经济法简答题中的判断题
这个判断题答错不扣分的。但是也是只能答“正确”或者“错误”,模棱两可的答案不得分。
三、中级会计是笔试还是机考?
中级会计是机考。这是经财政部、人力资源和社会保障部研究决定,全国会计专业技术中级资格考试 采用无纸化方式 进行。
四、中级会计实务机考如何阅卷?
中级会计实务机考模式阅卷方式:客观题实行计算机阅卷,主观题实行计算机网上人工阅卷。
目前,中级会计资格考试全部实行无纸化,在计算机上进行答题。各科目每类试题分值及得分规则在每类试题前说明,客观题实行计算机阅卷,主观题实行计算机网上人工阅卷。中级会计职称全面采用机考模式,中级会计实务也不例外,客观题,包括单项选择题、多项选择题、判断题,实行计算机阅卷,主观题,包括计算题、综合题,实行计算机网上人工阅卷。
五、升降机考证教程?
升降机证要到当地的(地级市)质量技术监督局特种设备科报名考试,需要满足年龄在18周岁以上;身体健康并满足申请从事的作业种类对身体的特殊要求;有与申请特种设备作业种类相适应的文化程度等条件。
升降机证怎么考
升降机操作证属于特种作业操作证,办理流程如下:
报名→体检→培训→考试→发证。
六、中级会计机考需要反复练习吗?
是的,需要反复做题看书练习强化
七、中级会计实务机考注意事项?
一般在机考时,考试系统会提供计算器,足以满足考生的计算需求。但在答题过程中,Word、Excel或记事本功能都是不可以使用的。
此外,考生还应注意,考场为考生统一提供演算纸笔,考生不得自带纸笔。
考试结束后,演算纸笔由监考人员统一收回,考生不得带出考场,违者按违纪进行处理,因机器设备故障等客观原因导致考生的答题时间出现损失,考生可提出补时要求。
但考试结束后,未当场提出的补时要求但在考试结束后提出的则视为无效;考试时间一到,考试系统将自动为所有未交卷的考生统一交卷。
会计中级机考时的其他注意事项
注意不要带一些违禁物品进考场,否则会直接被判定为作弊,取消考试资格,比如纸和笔。监考老师会给每个考生发纸和笔。考试结束后,由监考老师收回,考生不得带出考场,违者将按违纪处理。同时若携带电子、通信、计算、存储等设备进入考试岗位,也均按违纪处理。
考试30分钟后,如果考生未能签到,则视为缺考,考试系统将不再接受该考生的登录。
若遇到特殊情况请及时举手。例如要上厕所,或者电脑突然黑屏、蓝屏、死机,请不要擅自行动。可第一时间向监考老师举手示意,等待监考老师答复。
八、中级会计实务机考分录怎么录入?
中级会计实务机考分录录入其实就是正常打字,只不过录入时要写借后面和贷后面要加冒号,然后贷在借的下面,和借隔一个字,意思就是不能正对齐。
九、中级会计机考计算题怎么写?
解答:编写中级会计电算化考试的计算题,可以按照题目要求设置场景和数据,明确考察的知识点,并设计合适的计算过程和步骤。
深度分析:
为了编写中级会计电算化考试的计算题,我们需要考虑以下几个方面:
1. 场景和数据设置:根据考试要求,选择合适的场景和数据来构建题目。场景可以是真实的会计业务操作,数据应该具有一定的难度和复杂性,以检验考生的计算和分析能力。
2. 知识点明确:在设计计算题时,要明确考察的知识点。例如,可以考察财务报表的编制、会计核算的流程和方法、成本管理和预算控制等。这样可以帮助考生集中精力学习和准备相关的知识点。
3. 计算过程和步骤设计:在题目中给出所需计算的问题,并设计合适的计算过程和步骤。重点在于考察考生的计算方法和思维过程,包括如何使用会计软件进行数据录入和处理,如何运用公式和函数进行计算。同时,注意提供足够的信息和提示,使考生能够正确理解和解决问题。
4. 数据验证和结果分析:在设计计算题时,同时考虑结果的验证和分析。可以在题目中要求考生进行结果的验证或给出相关数据进行对比和分析,以检验考生对结果的理解和评估能力。
5. 考试难度的控制:根据考试的目标和要求,合理控制题目的难度。既要考察考生的基础知识和计算能力,又给予一定的挑战,使其能够综合运用所学知识解决实际问题。
丰富建议:
1. 题目的多样性:为了提高考试的丰富性和可行性,可以设计不同类型的计算题。例如,选择题、填空题、计算题、应用题等,涵盖不同的场景和知识点。这样可以评估考生的不同能力层次和解决问题的能力。
2. 实际案例的运用:尽量选取与实际工作相关的案例或业务情境来设计计算题。这样可以使考试更贴近实际应用,帮助考生将所学的理论知识与实践相结合。
3. 开放性问题的设置:除了传统的计算题外,可以增加一些开放性问题,要求考生进行分析、解释和判断。这些问题可以考察考生的综合能力、逻辑思维和专业判断,提高考试的难度和质量。
4. 难度递进的安排:将计算题按照难度递进的方式设置,从简单到复杂,逐步引导考生掌握和应用不同的计算方法和技巧。同时,可以为每道题目设置不同的分值,以确保考生对重点知识点的掌握程度。
5. 资源的合理利用:在设计计算题时,可以充分利用相关的学习资源,如教材、教辅资料、实际案例等。参考和借鉴已有的题目和解析,可以提高题目的质量和准确性。
6. 反馈机制的建立:在考试结束后,及时给出考生的答案和解析,并提供相应的反馈和评价。这样可以帮助考生了解自己的优势和不足,并指导其进行针对性的学习和提高。
7. 多样化的考试形式:除了纸笔考试外,也可以考虑采用电子化考试或在线考试的形式。这样可以更好地模拟实际的工作环境和工作方式,培养考生的电算化技能和应用能力。
8. 合理安排考试时间:根据题目的难度和数量,合理安排考试时间。既要保证考生有足够的时间完成题目,又要给予一定的压力,以测试其在有限时间内解决问题的能力。
9. 实施考试评估和改进:对考试的效果进行评估,收集考生的反馈意见和建议,并进行相应的改进。通过不断改进和优化,提高考试的质量和可行性。
10. 注重职业素养的考察:除了计算能力,还可以考察考生的职业素养和道德意识。例如,在题目中加入一些涉及道德、法律和职业准则的情境,考察考生的判断和决策能力。
总结:
编写中级会计电算化考试的计算题需要考虑场景和数据设置、明确考察的知识点、设计合适的计算过程和步骤等因素。此外,还可以增加题目的多样性、实际案例的运用、开放性问题的设置等,以提高考试的丰富性和可行性。合理控制题目的难度、充分利用相关资源、建立反馈机制等都是编写优质计算题的重要因素。最终的目标是通过多角度的考察,全面评估考生的知识水平、计算能力、应用能力和职业素养。通过不断的评估和改进,提高考试的质量和有效性,促进会计电算化领域人才的培养和发展。
十、CPA机考怎么输入公式最快?
快速输入公式,掌握快捷键。有三种输入公式符号的途径:
1、机考系统中的公式符号按钮(中间);
2、搜狗输入法工具箱中的特殊符号;
3、键盘快捷键。 考试采用闭卷、计算机化考试(简称机考)方式。即,在计算机终端获取试题、作答并提交答案。 考试系统支持8种输入法:微软拼音输入法、全拼输入法、智能ABC输入法、谷歌拼音输入法、搜狗拼音输入法、王码五笔型输入法、极品五笔输入法、万能五笔输入法。