江西2020教招入围分数？

一、江西2020教招入围分数？

江西省2020教招入围分数1.2020年江西教师招聘入围分数线

注：以下入围分数线根据2020年职位表与第一批入闱名单整理得出，仅供广大考生参考。

招聘单位 招聘岗位 招聘人数 最低入围分数线（第一批）

江西省机关事务管理局局属保育院 幼儿园教师 44 65.5

江西省机关事务管理局局属保育院 幼儿园教师 11 72

江西省直文化系统保育院 幼儿园教师 2 58.5

江西省直文化系统保育院 幼儿园教师 1 45.5

江西省直文化系统保育院 幼儿园教师 1 53

南昌市东湖区八一嘉实希望小学 小学体育与健康 1 91.5

南昌市东湖区区属小学（扬子洲片区） 小学音乐 2 115.5

南昌市东湖区区属小学（扬子洲片区） 小学美术 2 145.5

南昌市东湖区扬子洲学校 小学体育与健康 1 97.5

南昌市东湖区扬子洲学校 初中体育与健康 1 53

南昌市光明学校 小学美术 1 126

南昌市向荣小学 小学音乐 1 110

南昌市城北幼儿园 幼儿园教师 4 72

南昌市城北幼儿园 幼儿园教师 2 52.5

南昌市城北幼儿园 幼儿园教师 4 70.5

南昌市滨江学校 初中美术 1 157.5

南昌县初中（体育与健康A岗） 初中体育与健康 6 88.5

南昌县初中（体育与健康B岗） 初中体育与健康 2 66.5

南昌县初中（化学A岗） 初中化学 6 114

南昌县初中（化学B岗） 初中化学 1 142.5

南昌县初中（历史A岗） 初中历史 6 98

南昌县初中（历史B岗） 初中历史 1 98

南昌县初中（地理） 初中地理 2 116.5

南昌县初中（心理健康） 初中心理健康 2 108

南昌县初中（数学A岗） 初中数学 9 133

南昌县初中（数学B岗） 初中数学 4 130.5

南昌县初中（物理A岗） 初中物理 6 75.5

南昌县初中（物理B岗） 初中物理 2 133.5

南昌县初中（生物） 初中生物 2 121.5

南昌县初中（综合实践活动 含信息技术） 初中综合实践活动（含信息技术） 2 119

南昌县初中（美术） 初中美术 3 139

南昌县初中（英语A岗） 初中英语 9 154.5

南昌县初中（英语B岗） 初中英语 3 149

南昌县初中（语文A岗） 初中语文 11 127

南昌县初中（语文B岗） 初中语文 5 118

南昌县初中（道德与法治A岗） 初中道德与法治 5 100.5

南昌县初中（道德与法治B岗） 初中道德与法治 1 72.5

南昌县初中（音乐） 初中音乐 3 120

南昌县小学（体育与健康A岗） 小学体育与健康 9 105.5

南昌县小学（体育与健康B岗） 小学体育与健康 2 67.5

南昌县小学（数学A岗） 小学数学 51 152

南昌县小学（数学B岗） 小学数学 12 147.5

南昌县小学（科学A岗） 小学科学 5 120.5

南昌县小学（科学B岗） 小学科学 1 126

南昌县小学（综合实践活动 含信息技术） 小学 综合实践活动（含信息技术） 3 101.5

南昌县小学（美术A岗） 小学美术 9 141.5

南昌县小学（美术B岗） 小学美术 2 113

南昌县小学（英语A岗） 小学英语 21 156

南昌县小学（英语B岗） 小学英语 6 149.5

南昌县小学（语文A岗） 小学语文 57 #N/A

南昌县小学（语文B岗） 小学语文 16 150

南昌县小学（道德与法治） 小学道德与法治 2 112

南昌县小学（音乐A岗） 小学音乐 10 104

南昌县小学（音乐B岗） 小学音乐 3 113.5

安义中学 高中物理 1 112

二、吉安教师编制考试地点

吉安考点为吉安职业技术学院、吉安市第三中学、吉安市第八中学、阳明路小学、吉安市思源学校、吉安市第二中学、吉安市第四中学共八所考点学校为中小学教师及特岗教师招聘考试考点学校。

考点实行闭环式管理。考生请自觉遵守考点防疫安排。进入考点须接受体温检测(应低于37.3度)，应主动出示健康码，健康码为黄码及红码的、不戴口罩的、体温连续三次测量梁裤≥37.3℃(能提供48小时内核酸检测阴性结果证明除外)的，掘裂由考区和属地疫情防控指挥部综合研判后另行通知。此外，因检测橡散简体温和查验赣通码、行程卡需一定时间，请广大考生提前60分钟到达考点，预留足够的入场时间。

.考生须服从工作人员安排，按指定路线进入考场，严格控制入场速度，保持人员间距，防止人员拥挤;考试结束后，按照指定路线有序离场，不得在考点逗留。

三、关于教师招聘选岗有什么技巧？

对于一个入坑四年的乡村教师，在这里建议您，不要报考村小！！！

曾经的我，天真无邪，想象着村小的静谧宁静淳朴。踏进去，才知满脸辛酸泪。

大四的时候闺女就出生了，伺候月子的时候，正好教师招考，我就去裸考了。一点也没学，进入考场一顿操作猛如虎，成绩下来，哎？剧本不对，竟然考的还不错，考了第四，但岗位只要一个，取前三名面试。虽然没有进入面试，却给了我信心，明年好好学学，考上不是分分钟的事？我陷入了自我陶醉的意淫中。

一五年过完十一过后，我就去培训班报了一个普通班，开始学习，学得很带劲。每天和班长还有一个伙计彪着劲学，过了祥液不到俩星期，把我那伙计彪下去了。我就和班长卯着劲学，你追我赶，学的很带劲。

到了快教师招考时，我却心虚了，上有老弱，下有嗷嗷待哺的闺女，实在不敢冒险。因为区里还是岗位单招，就要一个。思考半天，选了离我家最近的费县，报了乡镇统招岗位，县城离家实在太远了，乡镇离家四十分钟的路程。

考试下来，十四个岗位，考了第七名。我选的岗位很变态，整个费县两个最高分全在我们组，我的成绩在另外其他三个乡镇岗和县直岗，都是前五名。这时，说实在有点后悔了，其实我学的还不错，培训班的男生，努力程度，我也算是能数得上了，如果当时报了区里的学校，马后炮地想想，问题应该不大。

可这世上没有后悔的药，既然考到了村小，就要接受现实。考完之后，我还对村小抱着许多美好的期待。来了之后，才知道什么叫教育的黑洞。

第一年，讲两个班数学，两个年级科学，两个班美术，担任班主任，一周二十五节课，数学备课全册手写详案，科学教案全册手写详案（带两个年级的科学，写两份），天天加班到十点。

最痛苦的是，这也只是所有工作量的百分十四十。我还管着仪器室，实验室，需要写从来没有做过实验的实验报告书，写从来没有动过的仪器室的使用记录，这两个特室所有的档案，大概二十个档案盒。

这还不是主要的，还有为应付县上检查所做的档案，一到年底，恨不能课都不上，也得把年终所有档案整理出来。

还要管着学校的保险，财务报账…

第二年，有经验了，每个星期来三十节课，所有教案备课，所有作业批改，外加上述的档案整理，负责特室，负责财务，负责师生保险，负责班主任工作，联系家长，家校共育。

一声叹息！

您好，很高兴回答您的问题。

一、了解自己，了解外在客观情况。包括几个方面：年龄、学历，指宴誉专业，户籍，其他等。

年龄：大部分岗位是35周岁以下。但是这里你要了解的是有些岗位是要求30周岁以下，比如特岗，比如某些岗位。还有些岗位是28周岁以下，甚至更年轻。

学历：这个很好理解。在教师招聘，学历分几个层次：

1、全日制师范类本科

2、全日制本科

3、国家承认的本科学历

4、全日制师范类大专院校

5、全日制大专

6、国家承认的大专学历

7、全日制中等师范

教师招聘考试会有所要求，比如唯段幼儿园要求全日制中专学前教育专业或者国家承认的大专学历，比如小学会要求国家承认的大专以上学历，初中会要求国家承认的本科学历。今年受疫情影响，会对学历的要求有一定的放开，但是放开不意味着某些地方会降低要求。

特岗要求：全日制师范类大专或者全日制本科。有很多人会问，国家承认的大专学历，能报哪里？这个放心，肯定会有很岗位符合你的。所以你要清楚你自己的学历层次。我们在说学历的时候第一学历，是你在学校全日制学习取得毕业证的学历。而最高学历，是你毕业以后经过各种的形式，提升的学历，学信网可查，国家认可的学历。

专业： 教师招聘一般不会要求相关专业，只要求有相应的教师资格证就可以报考。比如你报考小学语文，你只要有小学语文教师资格证就行。但是从19年开始，已经有很多县市要求相对应的专业。

户籍，很简单就是户口所在地。特岗是没有户籍限制的，你只要符合特岗条件你就可以报考。户籍限制一般出现在国编，你自己是某县户籍或者配偶是某县户籍，可以报考。如果你想迁入户口，很多地方对迁入户口有时间要求，一般都会要求出公告以前。比如我预计公告在4月份出，那么户口迁入时间一般是截至在3月31日。

其他，就是涉及到性别呀，或者某些岗位具体要求的。常见的是性别，就是某个地方招聘教师，分男女岗，而男女岗的分差很大，所以我一般建议考教师招聘的男同学，考那种有性别限制的，很好上岸。还有就是特别限定条件的，比如有些岗位只限三支一扶合格的报考。

二、制定目标，选出适合目标岗位

了解报考地以及规则：你需要知道哪里招多少人？招什么科目？这个有表吗？

第一个：看岗位条件。中小学教师招聘每个岗位代表着一个岗位条件。而特岗的条件就是比较简单，30周岁以下，小学要求全日制师范大专或者全日制本科，初中要求全日制本科。首先要找到你想考的地方，你是否符合该地方的报考条件，如果你不符合，即使你考再多分，也是过不了资格复审的。

第二个：看人数。看17-18-19三年招聘的人数。这里解释下：看数字的时候，一定要具体到某个科目，千万不要看吉安县招聘的总人数，因为有些科目会扩招，有些科目会缩编们，所以你考小学数学，就研究小学数学就够了，你要考小学语文，就去研究小学语文就够了。如果你研究总人数，其实没啥必要，因为没有必然联系。

第三个：看调剂跟补报。所谓看调剂。2019年国编只能调剂国编，特岗只能调剂特岗，不能跨系统跨学科跨学段调剂。还要看补报表，是在面试结束后有些地方还没有招录满，进行补报的，不用面试，按笔试成绩从高到低进行录取。这两张表跟前面的6张表以后可以在官方网站上找到。为什么要看这两张表呢，因为你要了解到哪些岗位是去年没人报，或者没报满的。

比如调剂的那张表，为什么会有调剂？解释下：假设a岗位招10个人，按照面试比例1比2.5是25个人进面试，但是这个岗位只有20个人报名，那么不管你考多少分，你都能躺进面试。这就是你们看到的为什么有些岗位最低入围分数线只有几十分的原因。有些岗位，可以有调剂的想法，或许有很多人都在打这个主意，国编报名报一个好地方，然后好地方没上，调剂一般的地方，但是我想告诉你的是这个想法不是很可取。因为有很多地方，有很多岗位会名额报满就不存在调剂，比如去年的小学语文，小学数学，特岗不存在调剂，国编有一两个地方调剂。

说完调剂，再说补录。补录一般都是特岗补录，国编不存在补录。所以补录的前提是你符合特岗的报考条件，补录不分系统，是可以全系统补录的。这里说下，30周岁以上的，不存在补录机会，非师范类全日制大专不存在补录机会。补录呢，一般都是边远地区没有招满人数进行补录，按笔试成绩从高到到低进行录取，不用面试，直接体检。这里强调下：如果你不是很想去边远地区，就不要去报名补录，留给需要的人去补录。根据这几年的趋势下来，补录现在越来越集中在初中阶段物理化学生物等板块，小学板块逐年减少，今年我估计小学都不一定会有。

三、 了解岗位，知道岗位的小围分数线

我们需要了解目标岗位的过去分数情况，就能知道大概的情况，更能知道怎么选岗。在说分数之前，我们脑海中要先聊聊笔试入围比例。江西省教师招聘笔试入围比例为：

招聘人数：1-5人，笔试入围比例为1比3

招聘人数：6-10人，笔试入围比例为1比2.5

招聘人数;10人以上，笔试入围比例为1比2

特别强调下：特岗招聘人数招聘为21人以上，笔试入围比例为1比1.5

为什么要说面试入围比例呢？

你在报名的时候，你就要很清楚的知道，你报哪个岗位更容易上。这个在同时招聘国编跟特岗的地方，就尤为重要。或者你在纠结两个县区的时候，比如招8个人跟招11个，一个是20个入围名额，一个是22个入围名额。其实相差不大，对不对，但是给人的心理感觉是不一样的，这是一个会影响选岗的蝴蝶翅膀。

说完面试入围比例，我们接着要干嘛？要查往届入围分数详情。一般呢，官方公布第一批入围名单的时候会公布最低入围分数线，然那个分数并没有什么用，那个是笔试最后一名的分数，如果你那个岗位没有报满人，就是我们第二节讲的那种躺进的情况，他多低分，他都能进。所以我们要找到2019年详细的分数表。这张表怎么才能找的到呢？一般县区都会发布在政府官网或者教育局官网或者教育局的微信公众号上，而这张表是一般作为附件的形式出现。你在搜索的时候，是需要搜索2019年xx县教师招聘体检公告或者成绩公示就能找的到（补充下，个别县市采用现场张贴成绩的形式，有些地方是查不到笔试成绩的）。

四、了解自己，了解自己的内在真实情况。有的人就会有疑问了，我选个岗需要了解这么多干嘛？ 如果你看中的岗位是140分的入围线，但是你只能考130分，你自己却认为你自己可以考150分，你觉得你能上岸吗再比如还是该岗位入围只需要140分，其实你可以考150分，你可以报更好的岗位，但是你认为自己只能考140分，这个岗位你敢报吗？或者出分数以后你会后悔没有报更好的岗位吗？

只有了解自己的真实水平，知道自己的极限在哪，我们才能做出最适合的选择。如果考多了，你错过了自己想报而不敢报的岗位，这种遗憾最伤人，如果考低了，报了不该报的岗位，会不会后悔？

那么，我们该怎么测算我们自己的真实水平呢？离考试还有两个月的备考时间，哪怕离出公告都将近还有一个月的时间，这段时间，我又怎么能够测验出自己的水平呢？ 我呢，一般都是奉行多次模拟考试算平均值的。我建议进行10次考试利用这10次考试的分数加权求平均值，应该就能跟你考核试的分数差不多了。

首先我们要了解自己的外在客观实际情况，合理地制定自己的目标，第一选择考虑自己家乡，第二选择考虑自己隔壁县城，第三选择市区，不要轻易的去为了上岸而上岸，如果已婚或者有男朋友，首先选择以后生活所在地。远方是你回不去的家，但是如果你厌倦了备考，家里太难考选择异地上岸，我也支持，但是你要想好自己的路（我经常会跟我的学员讲一只青蛙的故事，这样你才不会迷茫）。如果上岸后选择考回家，那就自己加油，毕竟异地不是长久之计。

其次，要合理地看待自己的备考情况，不要过高过低的去忽视自己的实际情况，能考多少分就按照多少分报，不要考不了那么多分也不服气，如果你不想再来一年，就不要送人头。如果你有了自己的目标，今年不行，明年一定行，那我就十分支持你。

其实，有了前面两点，你结合前面的教程就很好选岗了，如果你在某两个地方或者某几个岗位徘徊不决的时候，你就看那个岗位的条件越难，也就越好考。如果两个岗位招聘人数有点悬殊的话，那就选少不选多，这里的少是说5个以上，如果1-5个的岗位，要进行心理博弈分析的，就比如今天的教程这样。

另外，国编跟特岗，国编是不是更难考，特岗的分数是不是低，不一定得，要看该岗位的报考人数而定。因为招聘的人数多寡是可以拨动每一个的人心弦的。

请明确一下你是考试前选择报考岗位，还是笔面通过后上岗前选择岗位。

一、如果你是考前选择岗位，请注意以下几点:

1、首选招考人数多的岗位，招考人数多，上岸机会更大。

2、次选学历要求更高的岗位，学历要求高，符合报考条件的人数少。

3、选择限制户籍的岗位，限制户籍，人口流动性小，竞争压力小。

4、农村教师招聘上岸概率大于城市，根据个人情况，选择农村或城市。

二、如果你是上岗前选择岗位，请注意以下几点:

1、首选离家近、交通便利的学校。

2、次选城区学校，城区学校的硬件软件设施好于农村，城区学生生源素质也高于农村。

3、农村学校评职称比城区学校容易，如果为了评职称且自己在教育系统有关系，建议选择农村学校。

4、农村的音体美学科教学设备不完善，很多新近老师都担任语文数学老师，如果想发挥自己的所学专业，建议选择城区学校。

您好，很高兴能回答您的问题

关于教师招聘选岗的技巧，我列举了以下几点。

1.招聘公告发布之后，可以发现部分岗位还有许多限制条件。这些限制条件多的岗位的好处就是，条件越多，符合条件的人越少，报名人数也随之减少，竞争也小了。这样的岗位，如果刚好合适您的条件，一定要优先选择。

2.选择市区学校还是乡镇学校？招聘公告一出，岗位会有市区的招聘岗位，也会有乡镇的招聘岗位。市区学校因为条件好，竞争比乡镇学校激烈。可以根据自身条件进行选择，其实乡镇学校也是一个好选择，现在地区教育局对乡镇教师会有相应的补贴。

3.看调剂和补报。面试结束后有些地方还没有招录满，进行补报的，不用面试，按笔试成绩从高到低进行录取。

4.了解自己，了解自己的内在真实情况。只有了解自己的真实水平，知道自己的极限在哪，我们才能做出最适合的选择。如果考多了，你错过了自己想报而不敢报的岗位，这种遗憾最伤人，如果考低了，报了不该报的岗位，会不会后悔？

我是一名在职教师，我在小学教过，又考到中学教书，所以对于选岗我可以给出如下几点建议。

第一：教师招聘选岗有多种方式，但是使用的最多的还是按照最终的成绩排名进行选择岗位。岗位的选择也不是你自己随便就可以选择的，还需要看具体有哪些学校招聘这个学科的教师，如果招聘的学校比较多，那么可选性相对来讲会比较好一些，但是前提条件一定是你必须是一个最终成绩靠前的人，要不然你依然没有多少选择的余地。所以不论岗位的多少，成绩还是排在第一位的，需要好好准备考试，通过考试，其中特别是面试的时候分数相对来说占据的比重是比较大的，所以好好准备才算是最好的选择。

第二：选岗之前需要考察一下学校的情况，一个是看学校的现状，如果是小学，需要看看学校的设施情况，已经对于教师工作的安排情况，因为不同地区的安排不一样，而如果是初中，则需要考虑升学情况，因为初中是有升学压力，特别是中考学科，一般每个老师都会经历带毕业班的，所以一个升学情况较好的学校，相对来说教学会系统化，对于你后期的教学也会有很大的帮助，而如果学校升学率很低，相对来讲要么是教学资源不受重视，要么就是学校的教学管理有问题，在这种学校基本上会很操劳。所以在教师招聘选岗上一定要事先了解学校的情况，因为一旦选岗，想再换学校，基本上很难，除非你特别出色~

最后总结一下，就是一个先看学校，了解学校情况，第二必须保证自己的成绩考前，才会有优先选择的权力。

教师对与我们来说还是一个工作岗位，其实和其他工作不同而已，所以教师选岗有以下考虑因素：1.竞争情况，首先我们要选择自己有把握考上的学校；2.学校位置，交通便利，方便上下班；3.学校教学条件，好的学校有更好的教学条件和教学资源，对于个人教学水平提升有很大帮助；以上这些都是一些基本的因素，其实还有很多可能会影响我们的选择，比如薪资待遇 生活设施等等，希望对大家有所帮助。

您好，惠州华图教育为您解答

选择一个合适的岗位，那么考上编制的胜算就会更大，下面图图推荐几种选岗技巧，仔细往下看吧！

1、通过报名条件筛选

招聘简章发布之后，同学们会注意到一些岗位的限制条件很多。这样的岗位一定要注意，限制条件多，意味着能够报名的人数会更少，竞争也就更小，这样的岗位如果适合自己的条件，一定要优先选择。

比如你想报考语文教师，限制汉语言文学等专业，学历要求本科以上、要求有计算机二级证书等，二级证书这个额外的限制条件也许就是你胜出的契机哦！

2、考虑笔试和面试的成绩占比

教师招聘考试是由笔试和面试两部分构成。但是这两科的成绩占比是不同的哦！有的地区是各占50%，有的则是分别占40%、60%。对于笔试成绩更优秀的同学来说，选择笔试成绩占比高的岗位胜算更大。对于面试成绩更优秀的同学来说，选择面试成绩占比高的岗位胜算更大。选择岗位的时候，一定要根据自身的优势来选择。

（ 本条儿适合多区同一时间考试的情况。如果不是同一时间考试，图图建议：只要符合条件就一定要报考，决不放弃任何一个上岸的机会）

3、选择城区还是乡镇？

招聘的岗位一定会有城区学校和乡镇学校的区分。是选择城区还是乡镇呢？

城区学校条件好，但是报考人数肯定要多，竞争更激烈。乡镇学校竞争人数少，但是学校硬件条件可能稍差。是硬件条件优先，还是先考上编优先？自身的要求不同，选择也不同。

4、根据考试内容来选择

教师招聘考试主要考察的科目内容有两科：教育综合知识、学科专业知识。

有的地区是只考教育综合知识；

有的地区是只考学科专业知识；

也有的地区是20%-30%教育基础知识+80%-70%学科专业知识。

如果多区同一天考试，考试科目不同，那就建议选择自己擅长的科目，胜算更大些

总之，岗位的选择不可马虎，关乎上岸成功与否，一定要认真选择。另外图图建议： 只要考试时间不冲突而且符合条件就一定要报考，决不放弃任何一个上岸的机会！

首先是根据您的学历、专业、户籍等选择你能报考的岗位，如果有意向的岗位那就直接报考，再者是考虑你后期的长远发展，参考一下历年的分数线，最终定你意向备考的地方就可以啦。

1、如果你有资源关系，那么选择最好考的地方，特别是选择三支一扶，对你以后的履历绝对有帮助；

2、如果没有资源关系，那么就不要考到偏远地方，小地方工作内容多、人际关系猎奇、发展前景微乎其微，仅仅比大地方多一点补助，其实是完全划不来的。

1：位置，交通便利，

2：学校规模，

3、你是前几名有机会，还可以考虑考虑周边有没有高中之类的。

4、如果去偏远地方，最先考虑经济和交通。