教师招聘考试一般都考什么内容？

一、教师招聘考试一般都考什么内容？

笔试科目和内容

笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。

教师招聘考试的内容根据每个地区学校，要求以及内容是不一样的，以下是教师公开招聘考试考情分析，具体教师招聘内容以地区公告为准。

(一)教师公开招聘考试的性质

教师公开招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。近年来我国教育部门认真加以落实，以期实现“凡进”的目标，这是一种公拦简缺开选拔教师的新型录用制度。

(二)教师公开招聘考试的程序

教师招聘考试主要采用当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过教育网或人事网发布招聘简章，考试包括笔试――面试――考核――录用简辩――签约等一般程序。

(三)教师公开招聘考试的内容

由于各地市、区、县出题范围和内容比较灵活，所以考查的内容不太固定，但是综合各地考试真题，可以发现多数地区教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分，即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识，

教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论，以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规，考点与教师资格考试基本相同;专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。

教师公开招聘考试面试咐念主要考查考生的实际教学能力，方式有说课、试讲、面谈(答辩)等，其中面谈和结构化面试相似，问题会紧密结合教学实际。

(四)教师公开招聘的时间

考试时间没有统一的规定，但根据教育系统的特点，如果安排招聘，一般会安排在暑期进行，具体时间可咨询当地教育部门或人事部门。

教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

教师招聘考试内容有哪些?

(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等几部分内容;

教育基础知识中：教育学与心理学是重点;

教育学命题特点：比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆念御;

心理学命题特点：范围广泛、重点突出、注重理解、考题灵活;

大家在备考教基时要有计划的进行复习，制作思维导图分阶段梳理、高整理频考点+专项突破、多刷题多总结回顾。

(2)公共基仔桐岩础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;

公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累，法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。

(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的轮谈美术，学科知识考点就是美术这一科目的知识。

各个地方的教师招蔽槐大聘考试内容不一样要具体参考当地的公告！以安徽为例 .笔试内容：《学宏竖科明李专业知识》《教育综合知识》

二、江西教师招聘面试考什么？

江西教师招聘面试一般为试讲、结构化的形式。

试讲主要考核应聘人员对所报岗位专业知识教学能力，根据岗位专业指定试讲章节，不采用多媒体辅助教学，由考生板团和书；

结构郑或宴化主要考核应聘人员的专业知识、职业道德、逻辑思维能喊银力、语言表达能力、应变能力等综合素质。

三、小学数学教师面试需要准备些什么？

关于小学数学教师招聘考试面试的准备，要根据当地教师招聘具体公告看考的是说课、试讲还是答辩还是结构化之后，按照考试内容进行相应的准备。一般面试考试都是试讲、说课的方式开展，有些地区还会有结构化问答，无论是哪种形式，最终考察的都是应聘者的专业素养，所以必须具备的就是教师的专业知识。若以试讲方式进行，应聘者应从选题到制定目标以及活动过程都要适合儿童的年龄发展特点。

一、试讲轮汪在试讲的过程中需要注意以下方面腊中仔：第一就是作为小学老师所具有的亲和力，保持微笑，语言柔和，注意教姿教态，以小学生为主体。第二就是重难点要突出，活动要围绕着目标进行展开，同样的就是要重难点突出，重点环节应多设置一两个环节帮助完成重点，难点部分利用合适的教法学法，适当的多展开环节，从而突破重点。第三就是语言的运用要儿童化，生动化，避免使用成人化的语言。最后就是表现力要充足，一篇好的教案有时呈现出来的效果并不好，最主要的就是表现力还不够，所以要不断提升自己的表现力。二、说课说课就是在写完一篇教案的基础上还要加进去理论基础，为什么设计本次教学活动，怎么教，要达到什么教学目标，怎培顷么去做，所以这就需要应聘者掌握相关的理论知识以及一些法律法规政策，尤其是《小学教师专业标准》。关于说课稿的撰写需注意的就是理论依据不可生搬硬套，有理可依，衔接自然，不能够纯粹的是为了有理论依据就搬上来用，过硬的专业知识素养对应聘者来说尤为重要。