如何认识“教师”？

传道授业解惑也。学高为师身正为范，在传授课本知识的同时，教师更应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范；热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系；仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。教师的人格力量来自于教学水平和道德情操的完美统一，在知识、语言上、行为上成为学生学习的榜样。要求学生做到的，自己必须首先做到。应言行一致、表里如一。这是我的理解。

如何认识“教师”，有广义和狭义之分。

1、狭义，按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。

2、广义，三人行，必有我师，可见并不只是停留在学校里的教师这份职业上，而是凡能教道理的人，各种知识的人才皆是教师。