教师爱岗敬业模范事迹材料

一、教师爱岗敬业模范事迹材料

李素丽，北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她自1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务。

被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。比尔·盖茨小的时候，曾经在图书馆里帮忙。虽然图书馆里的活有时候很多、很累，可她并没有厌烦，反而把其比作是类似于福尔摩斯一样的侦探活动，并乐在其中。干起活来孜孜不倦。

二、教师爱岗敬业个人先进事迹

尊敬的领导、同志们：　##，性别，***年*月出生，***年*月入伍，中共党员，军队财务本科学历，2003年首批获得会计师资格证书，现为武警***市消防支队后勤处助理会计师，技术9级，武警中校警衔。　　该同志入伍**年，从事后勤工作17年，始终立足本职工作，干一行、爱一行、钻一行，忠于职守，敬业勤业，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，出色地完成了组织交给的各项工作任务。他先后荣立三等功一次、2005年被总队评为全省消防部队优秀共产党员，3次被***市公安局评为先进个人，连续10年、12次被支队评为先进个人和优秀共产党员。多次被总队后勤部抽调进行财务专项检查和审计，被确定为全省消防部队会计考评组成员。　　刻苦钻研提高素质　　为了更好的服务部队，提高后勤财务管理能力，提高经费使用效益，充分发挥后勤在支队工作中的保障作用。***同志在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。始终以清醒的头脑、坚定的信念和锐意进取的精神，把自己全部身心投入到后勤工作当中。为了更好地为支队党委和领导当好参谋.不断丰富财务管理经验，他利用业余时间认真学习和研读《军队会计学》、《军队会计制度设计》、《军队财务管理》、《军队资产管理》、《军费预算》和《基建会计》等书籍，并自学计算机操作技巧，全面实现后勤微机管理，提高了工作效率。同时，他认真学习党和国家的各项财经方针、政策，努力掌握现行军队财务标准制度、财经纪律及各项财务法规，及时掌握新时期国家、军队有关财务规章及标准的变化。所有这一切，为他进一步做好财务工作打下了坚实的基础。　　随着信息化办公系统的普及，会计核算、生活费管理、粮秣、被装和军人保险住房等后勤业务软件的应用，给财务工作带来了巨大的变化。他凭借自身学习计算机的基础，刻苦钻研，仔细推敲每一步操作规程，很快熟练掌握了软件的应用，在总队举办的各类培训班上，大家纷纷向他请教。回到单位，兄弟支队后勤同行经常打电话询问记账方法、操作步骤等，他不厌其烦，耐心讲解，甚至上门指导，全省后勤财务人员亲切地称其为“老会计”、“后勤专家”和“活账本”。　　爱岗敬业锐意进取　　后勤工作是支队业务工作中非常重要的保障、服务性岗位，它包含内容多，工作性质杂乱，没有规律，需要实实在在，容不得半点虚假和差错。所以，在日常工作当中，他始终以高度的责任感、事业心自觉地对待每一项业务工作，对组织和各级领导安排、布置的任务主动接受，并想方设法圆满完成。工作中做到经常请示、汇报，力求把工作做严、做细、做实，不拖后腿，把全心全意为人民服务的宗旨意识真正落实到了具体工作中。虽然身处机关，但在实际工作中，他始终坚持高标准，严要求，自觉克服纪律松懈、警容不整、迟到早退、不假外出等不良现象。不忘记自己是军人、是党员。模范遵守部队的条令、条例和规章制度，受到了领导和同志们的一致好评。　　多年来，他早已适应了后勤财务工作的繁杂、琐碎和不定时性。出纳、司务长换了一茬又一茬，每换一人他都不厌其烦、手把手地去教，认真耐心地传授后勤财务管理规定和方法，使其尽快胜任工作。他一直负责支队行政经费、地方业务经费、罚没款、消防协会收支、基本建设经费、军人保险和住房、被装、粮秣等的核算及管理工作。记账、统计、报表、各类凭证档案装订和归档等工作量大，他经常白天指导基层、跑财政争取经费、维修营房、采购接待等，晚上记账和编制报表，常常工作到深夜。正是这种拼命、执着和一丝不苟，磨炼了他默默无闻、脚踏实地的性格，也正是这样一种性格，使他在后勤工作岗位上更加出色。　　恪尽职守细致周密　　作为支队财会人员，规范和加强后勤财务管理是根本职责。为加强经费的管理，把部队有限的经费用到最需要的地方，他借鉴外省和兄弟支队的经验和做法，起草和完善了支队《经费开支预算审批单》制度和《支队财务管理规定》，严格了经费开支的审批程序，增强了经费开支的计划性、合理性和科学性。对差旅费、医疗费、电话费和接待费等专项经费按照开支的需要逐一进行了细化。针对支队车辆油料、维修和办公消耗性开支逐年上升的情况，及时制定了《车辆油料定额管理规定》、《支队集中采购管理办法》，使消耗性支出费用下降了近20%。为贯彻落实消防部队财务改革，实现财务集中核算，他按照上级的文件精神和要求，认真遵循“集中管理，加强监督”的原则，制定了《***市公安消防支队财务集中核算管理规定》，对财务人员、会计核算、资产管理等财务行为做出了明确的规定，在核算中心运行过程中认真研究遇到的新情况、新问题，及时向上级反馈意见，寻找解决办法，使支队级财务核算中心建设逐步向科学化、规范化的方向发展，使财务管理工作更加精细，财务保障更加有力。为加强支队会计档案和固定资产档案管理，利用赴山西、陕西、内蒙古等地考察学习的机会，虚心请教，互相探讨，回来后结合支队实际，制定了《档案管理制度》等7项制度规定，并按照制度对支队固定资产进行了全面清查、登记和建账。对支队89年以来的所有会计资料进行收集归档，对97年以后的会计原始资料进行了装订、打磨，并且严格按照建档要求，装盒入柜，建立财务会计档案检索目录，做到整齐划一，使支队的会计档案更加完整统一，更加科学规范。　　由于他工作扎实、细致，在全省消防部队会计档案检查评比中取得了第三名的好成绩，个人也受到了支队的嘉奖。97年以来，支队先后立项修建干部住宅楼、消防指挥中心和南市区消防综合楼、宿舍楼和执勤楼。从申请立项、批复、办理用地规划、土地勘察、方案设计、预算编制和招投标到工地平整、定位放线、开工建设和工程监督，都浸入了他大量的心血。特别是97年、2001年支队干部住宅楼、指挥中心建设和营区绿化中，由于支队经费缺口较大，为缓解经费压力，***同志建议外线部分由官兵自己动手建设，并主动请求担此重任。为完成好此项工作，保证工程质量，他聘请懂行的技术人员做指导，带领战士起早贪黑进行场地平整、开挖基槽、拉运砂石、安装上下水管道等，工程进度提前了20天，节约经费8万余元。在营区规划和绿化中，他没有去设计院，而是自己动手以步当尺进行绘图，在绿化上，建议种植苜蓿，仅设计费和草坪种植费又节约了近10万元。并且在施工过程中积极争取外单位资助和减免。累计减免煤气、暖气初装费和车辆拉运土方费用40万元。特别是在负责支队基建时，为了掌握工程质量，不怕脏，不怕累，敢于较真，采取各种方法进行检查、丈量和核对，确保了工程保质保量。　　***同志能够自觉并模范地遵守国家法律法规、部队条令条例和公安部“五条禁令”，处处严格要求自己，廉洁自律，勤奋工作，认真履行会计岗位职责。在工作中克服人少、事多、事杂的困难，不推诿、不扯皮，不论是份内的事，还是领导安排的其他工作任务，都能保质保量积极完成。从不言苦，总是想办法克服困难，尽职尽责地履好职。　　总之，***同志凭着朴实的工作作风，扎实的理论功底、执着的敬业精神和科学的工作方法，在平凡的工作岗位上取得了显著成绩，将财会人员“爱岗敬业、乐于奉献”的职业道德在后勤工作中身上得到充分展现。

三、教师爱岗敬业演讲稿范文

幼儿园教师演讲稿 儿时的选择，我从事了幼教事业。

不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。

我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

我性格开朗、乐观向上。

每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。

可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。

排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。

我从事幼教工作五年,身为教师．我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。

每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

.幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。

团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。

幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。

回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。

我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。

四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。

我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。

最后四节课都得了一等奖。

看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。

五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。

“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。

确实我为DV拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。

但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。

正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。

正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。

因此，师德 ——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。

在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

四、教师爱岗敬业个人先进事迹材料

比尔·盖茨小时候、1965年，我在华盛顿的一所学校图书馆当管-理-员。有一天，一位负责教九岁儿童班的老师来找我，说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快，他想再找个活干，能否在图书馆里干点什么。我说：“让他来吧。”一会儿，一个身材瘦孝沙色头发的男孩走进来了。他问道：“你们有活儿让我干吗?”

我给他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法，他听后立刻心领神会。后来我又给他看一大摞过期借阅书卡，书卡上的书我起先认为已经还了，但是实际上由于书卡有误，这些书找不着了。他问我：“这是件侦探式的工作吗?”我回答说：“是。”话音刚落，他就像一名所向披靡的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候，他已经找出三本书卡有误的书。他不肯休息，坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好，应该呼吸一下新鲜空气，他这才停下手头的工作。次日早晨，他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时，他又说要当一名正式的图书馆管-理-员，我很痛快地答应了，因为他干起活来孜孜不倦。

几周以后，我发现办公桌上有张留言条，邀请我到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时，他母亲说，他们全家要搬到毗邻的社区去住，孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了，谁来找那些丢失的图书呢?

孩子要走了，我与他依依惜别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子，可是他的那份工作热情使我觉得他非同寻常。

我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长，因为几天之后，没想到他又回来了。他告诉我，新去的那所学校的图书馆管-理-员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他高兴地说：

“妈妈又让我回原校念书了，爸爸上班路上叫我搭段车，要是他有事，我就走着来上学。”

我当时脑子里闪过一个念头：这孩子的决心和毅力如此之大，将来一定能干番事业。然而我尚没料到，他长大以后，竟成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世界的首富。他的名字就是：比尔·盖茨。

五、教师爱岗敬业的基本要求

幼儿园教师爱岗敬业的具体要求，热爱幼儿教育事业，具有职业理想和敬业精神，幼儿园教师要热爱幼儿教育事业，幼儿园教师作为幼儿教育的专任教师，是幼儿教育活动的直接组织者和具体执行人，他们素质的高低对于幼儿个体的终身发展和幼儿教育质量的提高起着至关重要的作用。

幼儿园教师如果不热爱幼教事业，就不可能成为一名好教师，也绝不可能为人民教育事业创造业绩，做出贡献。

六、教师爱岗敬业干什么

答：为人师表和爱岗敬业是有区别的。首先，为人师表单指教师行业，爱岗敬业泛指所有行业。

其次，为人师表是单指教师必须具备一定的个人形象和素养，即教师要在品德修养学识水平等多方面成为学生的表率。

而爱岗敬业是所以职业对工作人员 的职业要求，即要求工作人员热爱岗位，敬畏事业，认真做好工作，履行好工作职责。

七、教师爱岗敬业,关爱学生,教书育人

必背考点1：教师职业道德规范

1、爱国守法 2、爱岗敬业

3、关爱学生 4、教书育人

5、为人师表 6、终身学习

【记忆口诀 】三爱两人一终身

必背考点2：教育观

1、面向全体

2、促进学生的全面发展

3、促进学生创新精神和实践能力的培养

4、促进学生生动、活泼、主动地发展

5、着眼于学生的终身可持续发展

记忆口诀：双全双发展，创新与实践

必背考点3：学生观

1、学生是具有独立意义的主体

2、学生是发展的人

3、学生是具有个性与差异的人

记忆口诀：独立、发展、个性

必背考点4：教师观

(一)教师角色的转变

(1)学生学习的促进者

(2)课程资源的建设者和开发者

(3)教育问题的研究者

(4)社区型和开放型教师

记忆口诀：两开一促一研究　　

(二)教师行为转变

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏

(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导

(3)在对待自我上，新课程强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

八、教师爱岗敬业的具体表现

一、爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业

由于自己从小对教育的热爱，因此，从成为一名教师之日起，就严格要求自己，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名合格的人民教师。在工作中。全面贯彻党的教育方针，始终把握新的历史时期教育工作的战略方向，使自己走出狭隘天地去开阔思想，拓宽视野，，亲密无间的关系工作，时刻牢记教书育人的神圣使命，树立为人民教育事业而献身的观念，不辞劳苦，辛勤耕耘。时时刻刻把教育事业的利益放在首位，识大体，顾大局，不为权势，地位，名利，金钱和物质利益所动摇，把全部的心血用在培养学生上，在平凡的岗位上实现自己的人身价值。

二、热爱学生，培养新世纪的优秀人才

教师对学生的爱，既是教师开展教育工作的必要条件，同时也是一种教育手段，在教育工作中，有着特殊的重要作用，古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的，无不是在相互理解的基础，关心学生，了解学生，与学生相互尊重，平等相处，同时又深受学生的爱戴和尊敬，基于以上的认识，自己在教育方法上，工作中，尤其注重学生的这种师生友爱，亲密无间的关系，对学生的道德修养，学习和生活各方面都深切关怀，以他们的幸福作为自己的幸福，以他们的快乐作为自己的快乐，象父母一样关心、爱护、体贴和帮助每一位学生，他们感受到教师的温暖，从而增强他们学习的信心，成为一个个新世界的优秀人才。

九、教师爱岗敬业的内涵

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。