陕西省中小学教师研修网

一、陕西省中小学教师研修网

陕西省教学能手证书的含金量超高,很多教研人员对有获奖潜力的教师进行反复磨课，最后获得省市级教学能手这种做法，实际也无可厚非，毕竟一个县或者一个市多出几个名师，也是学校及其各级教研机构的政绩。

二、西安教师进修学校是干嘛的

龙门补习学校在西安一共有七个分校区，具体校区和地址如下：

1、华美十字东校区：长安南路华美十字向东500米路北（卡布奇诺社区西隔壁）。

2、中考东仪路校区：西安市雁塔区电子城东仪路136号（东仪厂福利区正对面）。

3、高考东关校区：西安市东关鸡市拐市二中向西50米碑林教师进修学校内。

4、中考咸宁东路校区：西安市咸宁东路与浐河东路交汇处北300米（西安建筑工程技师学院内）。

5、中考长安南路校区：西安市雁塔区长安南路4号(三森家居向南500米三宝双喜北邻)。

6、渭南校区（同步辅导）：渭南市东风大街与金水路十字向北200米路西。

7、临潼校区（同步辅导）：临潼体育场正门北50米临潼中学斜对面。

扩展资料

西安龙门补习学校的教育模式和师资力量

西安龙门补习学校是2003年经西安市教育局批准成立的一所全日制专业补习学校。学校创始人马良铭老师独创“导师+讲师+专业班主任+分层次滚动教学+全封闭准军事化管理”的龙门教育模式。

导师：是外援专家名师，即对高考方向、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法训练方面有独到之处的专家，他们可以适时地点拨学校的师生，给予相应帮助。

讲师：通过龙门严格的考核和聘用程序，见习期满合格，方有资格上岗的老师。要认可补习班的“没有教不好的学生，让每一位家长满意”的办学思想，要有强烈的责任心，吃苦耐劳的敬业精神和乐于奉献的无私精神。

专业班主任：是班级CEO，即班级管理第一全权责任人，主要负责学生在校期间的学习、生活、自习、住宿，做学生的思想工作及心理咨询指导，对学生实行全员、全方位、全天候服务。

龙门采用分层次滚动式教学：“分层次”即指学生一入校，就将学生按照高考总成绩，并结合学生的综合素质，将学生划分编制成不同层次的管理班，分层次教学优势在于：使各类各层次的学生在每个层次内成绩都得到最大程度的提高。

参考资料来源：龙门教育官网-校区介绍

三、陕西省小学教师进修条件

西安一级教师职称评审条件分为基本条件、业务条件、破格条件以及其他条件

　　基本条件

　　一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。

　　二、遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，立德树人，具有高尚的师德修养和良好的职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

　　三、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任职，切实履行岗位职责和义务。

　　四、申报人员任现岗位近5年以来年度考核结果均为合格以上等次。

　　五、教师继续教育培训年均不少于72学时(其中少先队辅导员年均少先队专业培训不少于24学时)。

　　六、各层次“三级三类”骨干体系入选教师在业绩成果同等或相当条件下，可优先推荐评审。

　　七、身心健康

　　业务条件

　　(一)具有较强的教育学生的能力，能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征，进行思想道德教育;

　　(二)比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，专业技能较强，能结合教学开展课外实践活动，教学效果好;

　　(三)具有一定的教育教学研究能力，并承担一定的教学研究任务，在教育创新实践中积累了一定经验;

　　(四)具备博士学位;或者具备硕士学位，从事本专业技术工作满2年并考核合格;或者具备大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上;

　　(五)具有一定的现代教育技术应用能力;

　　(六)申报一级教师职称(职务)者除具备以上条件外，不同类型学校、教学研究机构和教师进修学校，还应分别具备下列条件：

四、陕西省小学教师进修学院官网

陕西师范大学是教育部直属师范大学，国家首批“双一流”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

学校办学历史悠久，前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。

建校78年来，学校始终与民族命运同频共振，与国家教育事业发展紧密相连，始终坚守教师教育主责主业，怀抱教育强国之志，以对国家、民族的赤胆忠诚和无私奉献，铸就了“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的“西部红烛精神”，孕育了“两代师表”优秀师生群体，为国家培养各类毕业生50余万人，为西部地区基础教育输送了一批又一批高素质专业化创新型优质师资。

五、西安教师进修学校

不错。

该校成立于2011年，距今为止已经走过了十余年的办学历史，经验丰富的同时也是建立了完善的服务管理体系，通过编程学习的形式培养学生的创造力、想象力、思维能力等，在西安、北京、广州、重庆、深圳、合肥、南京、成都等不同的城市有建立教学点，很不错。