教师汇报课比赛美篇

一、教师汇报课比赛美篇

一、活动主题：拥抱大自然，感受春天气息，了解宜昌历史及未来。

二、活动目的:

1、通过活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

2、借活动的契机，在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

3、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。

三、活动时间：2018年5月9、10日。

四、活动地点：枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。

五、参加人员：我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。

六、活动流程：

7:00学校早餐；

7:30集合进行出行前安全教育；（参与活动管理的家委会成员必须提前到场）

8:00准时出发，乘坐豪华大巴前往枝江；

9:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地，参观基地；

9:40出发乘车前往同心花海；

10:00到达同心花海，游览同心花海；

12:00准时在同心花海餐厅中餐；

12:40乘车返回到宜昌规划馆；

14:00到达规划馆，分组参观，了解宜昌历史及未来；

15:30集合乘车返回学校；

16:00到学校，结束研学活动。

七、研学旅行工作小组：

组 长：冯 磊 总校长 全面负责本次活动的相关工作

副组长：甘雪芹、郑 锋、家委会代表、旅行社负责人 具体负责本次活动的相关工作

成 员：周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任

职责：做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。 (1)活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

保健医生：孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。

八、活动任务：

1、一班一主题：以活动主题为基础，在“乡土风情，民俗文化”“自然生态，和谐共存”“穿越古今，大城之梦”中任选一个作为班级主题，并报告给政教处统计，确定小主题，开展活动的前期准备。

2、一组一重点：对学生分组，每组有明确的研学重点，分工合作；一人一角度：每名学生有自己的研学角度，确保百花齐放；人人有成果：每名学生有精神类、物质类，活动内、活动外的各种收获，丰富多彩，形式多样。

3、每班编辑课程手册一本（电子版word文档），包含方案总结，主题案例，优秀图文，优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇，报政教处审核后发布。

4、学部对各类先进进行专项表彰，并与班级考评挂钩。

九、活动的支持与保障：

1、参加学生统一着校服。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。

3、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。

4、各班主任要召开班级安全管理协调会（参加人员：班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等），针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。

5、强化师生的安全责任意识，实行由班主任带队责任制，维护学生的安全工作。

十、安全教育：

1、行走安全：(1)各班排成纵队，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，班主任在前，辅导员在后，家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹，不拥挤，不吃东西。（3）上下车有序，不准疯闹推搡，不准将手、头伸出车外。

2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、活动安全：学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到：①一切行动听指挥 ；②不准疯赶打闹；③乘车不准将手头伸出车外；④跟随导游行动，听从导游指挥 ；⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖；⑥不准离群独游；⑦不准采食野果；⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失；⑨ 做文明游客，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑩不要相互追赶打闹，需要步行上下台阶的时候，做到观花不走路，走路不观花。 沟塘，堰渠边设有木牌警示，不要到沟渠堰塘边玩耍；11妥善保护自生物品，带好雨伞；12不准购买三无食品；13注意交通安全；14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。

十一、文明教育：

1、在游玩过程中注意卫生文明：不乱丢废弃物，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾扔，离开休息地，要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

二、学校开展新教师汇报课

开场白：大家好！欢迎来到我们幼儿园的汇报课。我是XX老师。今天，我们将为大家呈现一场精彩的汇报，展示孩子们在这段时间里取得的进步和成就。感谢各位家长和亲朋好友的光临，让我们一起见证孩子们的成长！结束语：谢谢各位家长和亲朋好友的光临，感谢孩子们的辛勤努力。通过这次汇报课，我们可以看到孩子们的进步和成长，以及他们在不同方面的才艺展示。在未来的学习中，我们将继续关注孩子们的发展，更好地培养他们的兴趣和素养。希望孩子们能在欢乐的学习中茁壮成长。再次感谢大家的支持和爱护！

三、青年教师汇报课活动简报

汇报：　

1.汇集材料向上级或群众报告。

2.报答，补偿其他人对自己的付出，投资收益。

3.报复。简报：　传递某方面信息的简短的内部小报。提报：上报 举报：1、上报。2、检举，报告。

四、教师汇报课活动方案

我认为，新教师提高教学有五个技巧：

首先说学生管理问题。造成学困生的原因很多，转化学困生主要靠老师。教育问题说到底就是老师问题，一个好老师，好在什么地方？不仅仅看你教出多少人才，更要看你转化了多少学困生。年轻老师由于缺乏经验，备课时只备教材教法不备学生，所以设计的问题不接地气，布置的作业不适合学生学情，就连课堂纪律也不好维持。这时候学生管理就出现了问题：良药苦口无人买账，强制管理限于顶撞，真是软不得硬不得，不知道怎么办好了。

二，教材的解读和处理上。新老师的知识是碎片性的，没有形成知识体系，没有实用价值。这个时候，如果再一味地照抄照搬教科书、教学参考书或者网络上的东西，整堂课下来就会定理公式书面语满天飞，尽管涉及到的知识点不少，但不到半节课就讲完了。

课堂气氛和教学效果。由于只备教材不备学生，教材解读和处理不到位，再加上教法不当，没有很好地尝试分组教学为基础的高效课堂改革，没有使用赏识教学、快乐教学，没有尊重差异等具体原因，造成了课堂上要么乱哄哄，要么死水一潭，教学效果自然不可恭维。

三、路在何方？

如何改掉上述弊端，实现个人快速成长，早日变成一名合格教师呢？结合上述问题及成因，对症下药，笔者认为应该进行下述努力。

（一）备学生，连接地气培养自信人脉

新教师在备教材备教法的同时，更要花大气力备学生。新教师要在最短的时间内，认清自己所教的每一个学生，班主任和语数外教师还要掌握每个学生的兴趣爱好、性格特点、学习成绩、甚至家庭情况。这样教师就可以连接地气，因材施教，师生相融，引发共鸣，真正达到亲其师信其道的境界，学生管理问题也自然就迎刃而解了。

（二）激兴趣，赏识教学扬起自信风帆

兴趣是最好的老师。新老师要认真钻研教材，研究教法，每节课都尽可能地挖掘课堂知识的乐趣，激发学生长久的学习兴趣。同时本着好孩子是夸出来的原则，在教学过程中要求任课教师不折不扣地实施赏识教学，给孩子创设一个宽松的学习环境，从而最大限度地保护学生学习的积极性。如此，日积月累，形成情趣的良性循环，课堂纪律自然会达到活而不乱静而不死的境界。

（三）岗位练兵，促进自我快速成长

新教师的进步除了指导教师的谆谆教导外，更需要自己勤修内功，促进自我成长。新老师可按如下方法不断提高业务水平：上课前首先查找资料制作课件、编写教学设计，并且第一时间与带教老师沟通，充分听取他们的意见，及时加以改进。其次，找个僻静地方试讲，而且不是一遍完事，而是要进行三、四次之多。每一次也不是只讲一遍，而是每人讲个两、三遍，这样正式上课前已经试讲了五、六遍，甚至七、八遍，所讲内容基本上都记在脑子里了，教材内容不说烂熟于心，也是已经非常熟悉了。其三，在校内外听取名师讲课，及时交流加以借鉴，不断修改自己的教学设计、课件，力求尽善尽美。其四，在上述工作的基础上，把自己想要讲的每一句话都写到纸上，落到实处，去掉废话、不准确的话。其五，在讲课后及时互评并邀请指导教师点评交流，所有青年教师全部参加，尚未讲课的青年教师细心领会，扬长避短，不断改进。区区一节课，多“折腾”几遍，在这样状态下才能长足进步，所谓只要功夫深铁杵磨成针。

（四）瞄准三点，结合学情，予以开拓

新老师上课前，一定要反复研读教材、教学参考书，虚心请教老教师，结合学情必须瞄准三点：即知识点、重点、难点。知识点，是培养能力的最基本要素，只有对所学教材的知识点准确地理解、巩固、熟练地掌握，才能谈得上知识的迁移和能力的提高。所谓重点是指在课文中起关键作用、主要作用的具有现实意义的知识内容或问题。难点是指教材中学生难以理解、难以掌握或者不易解决的问题。这些问题涉及面广而深，有的内容相近容易引起混淆，还有的是平时接触少，生疏抽象等。在教学中只有突出重点，突破难点，才能实现传道、授业、解惑的最终目的。

（五）成绩要上去，教师要下来

走下讲台，能够第一时间掌握学生学情，特别是发现他们的疑点难点，为讲课教师及时调整教学计划，重新处理教材提供了依据。这样，讲课教师才能因材施教，有的放矢。也只有这样才能调动学生学习的主动性、积极性和创造性，才能更好地发挥学生的主体作用和教师的主导作用。同时，讲课时走下讲台，通过不断地巡回在学生中，参与到学生活动中，能够及时针对学生共同存在的疑难问题做出精彩点拨，对个别学生的问题也能够及时解答。既能照顾全体，又能帮助学困生，从而实现教学效果最佳，学生收益最大化。

总之，新老师要学习大禹治水，因势利导，以高超的教学艺术征服学生，以博大的爱心感化学生，以严明的纪律约束学生，实现师生合作双赢，实现由学生转变为老师的质的飞跃

五、青年教师汇报课总结会美篇

幼儿园园长月总结会的流程一般分为以下几个步骤：

1. 开会前准备：

园长需要准备好本月的教学工作计划、学生的考勤情况、教学质量的数据分析等资料，以便在会上进行讨论和总结。

2. 会议议程：

会议议程一般包括三项内容：本月教学工作总结、下月工作计划和其他事项。会议议程需要提前向参会人员发布，方便大家进行充分的准备。

3. 呈报教学情况：

园长需要向与会人员呈报本月幼儿园的教学工作情况，包括教师教学情况、幼儿学习情况、班级管理等，汇报优点和改进方向，并接受与会人员的意见和建议。

4. 下月工作安排：

在本月总结的基础上，园长需要向与会人员介绍下个月的工作计划和安排，定出明确的工作目标和实施措施，明确责任和分工，并据此调整幼儿园的工作重心，以确保下月工作的顺利实施。

5. 其他事项：

在会议的最后，园长会就一些其他需要讨论的事项与与会人员进行交流和讨论，以便更好地解决工作中的问题和困难。

以上就是一般幼儿园园长月总结会的流程，流程可能会因不同幼儿园的实

六、中职学校汇报材料

根据1，我们来回答你的问题。

许昌职业学院中专怎么报名?报名方法很简单。

1. 首先，你可以通过许昌职业学院的官方网站，查找相关报名信息。

2. 在官方网站上，你可以找到报名通知和要求，包括报名时间、方式以及所需材料等。

3. 报名时，你需要准备个人身份证明及相关学历或成绩证明文件，以及其他可能需要的文件，如户口本、照片等。

4. 按照网站上的指示，填写并提交报名表格和所需材料。

5. 一旦完成报名，你可以通过官方渠道查询报名结果和相关通知。

总结：报名许昌职业学院中专很简单，只需按照学校官方网站上的要求，准备和提交相关材料即可。

祝你顺利报名！

七、中职学校教学工作总结会议上讲的话

中专生个人总结如下：

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

在学习方面，与第一学期相比有了很大的进步，并且与以前相比，每个测试的结果也得到了显着改善。

上学期因为我刚来到一个崭新的大学校园，所以我对这里的情况非常陌生，尤其是这里的上课时间，每堂课是50分钟，我不习惯，我常常不能坐着不动每节课在过去的几分钟中，我没有自觉地分散自己的注意力，浪费了很多时间。

在上学期改编后，本学期基本上可以适应这个学习时间系统，以确保每个班级都认真听课。阅读课外书的数量也大大增加，不仅每周坚持阅读至少两本专业书，而且每次阅读后都坚持写复读本，写下重要的知识要点，以使自己成为以后我有空时经常打开它。

在做家庭作业时，我每次做自己的作业都要做，没有抄袭或作弊的行为。

至于撰写论文的工作，我使用课外材料，希望提高自己的写作能力。

在业余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，花时间阅读书籍知识的各个方面，以提高我的知识并拓宽我的思维角度，从而以多种方式和方式来考虑问题、避免单方面看问题、养成不良的思维习惯。

值得一提的是选修课。这个学期我参加了房地产管理课程。由于我对这一领域的浓厚兴趣，我提出了申请。

通过本选修课程，我大概可以了解我国房地产的现状和基本的房地产知识，并具有相对概括的认识。我认为这将对我将来的工作有所帮助。

毕竟，在现代社会中，有必要掌握某些经济知识。房地产引入的营销技术可用于各种行业。

即使我将来不在这个行业工作，我相信我也可以从这里得到一些启发，至少是要了解如何与人打交道。

八、中职学校开展教师汇报课活动课题研究

导入 ——自学指导——探究新知 ——自学——归纳总结——反馈——课后总结——课外作业