教师整改报告心得体会

一、教师整改报告心得体会

主要存在思想政治教育弱化、教育形式枯燥单一等问题。要把思想政治教育放在第一位大力加强，要采用丰富多彩的灵活方式育人。

二、高校教学整改报告怎么写

农村小学规范管理整改方案

针对上一阶段（5月份）查摆工作中查摆出的系列问题，对照活动精神，为使我校管理进一步规范有序，规章制度进一步完善，存在的突出问题得到有效解决，达到让人民满意的教育这一目标，制定本整改方案。

一、整改工作指导思想

贯彻落实省教育厅，上饶市教育局《关于在全省教育系统开展“规范管理年”活动的实施意见》和我市教育局《关于＜市教育系统开展“规范管理年”活动的实施方案＞的通知》精神，以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，明确时限，落实责任，切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进我校教育事业又好又快发展。

二、整改措施

在自查自摆和认真听取代表、群众的意见的过程中，发现我校以下工作需要进一步整改。在整改工作中，校务会成员及相关责任人分工落实，并明确整改时限，落实整改责任，切实抓实整改。整改措施拟定如下：

存在问题1：进一步规范教师管理工作。

整改目标：组织教师学习落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的师德师风教育，教育全体教师做到爱岗敬业，廉洁从教。热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，精于教书，勤于育人，把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节，完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务。

整改时限：立即整改。

整改责任人：校长室

存在问题2：进一步重视英语教学工作。

整改目标：努力克服我校英语教师紧缺的困难，一方面向上级教育主管部门申请配备师资，一方面就学校现有师资人才中选拔培养。在学生当中营造重视英语学习，喜欢学习英语的良好氛围。教导处成立独立的英语教研组，协助教导处负责开展学校的英语科教学教研工作。

整改时限：着手准备，下学期初完成。

整改责任人：教导处

存在问题3：进一步抓好学生的兴趣小组活动。

整改目标：组织教师开展兴趣小组活动，根据学生的爱好，挖掘学生的潜能，培养学生的特长。根据学生取得的成绩，给予辅导教师奖励。为学校完善特色教育探索新路子。

整改时限：立即整改。

整改责任人：教科室

存在问题4：校务公开内容进一步拓宽。

整改目标：校务公开工作在学校工委会制定的校务公开制度下规范有序地开展。公开的内容明确，形式完善，公开及时。特别是与教职工有直接利益关系的校收入与分配、职称评聘等事项，及时、客观地给予公开，接受监督。取得广大教职工及群众的好评。

整改时限：立即整改。

整改责任人：校工会

存在问题5：进一步完善后勤工作。

整改目标：后勤管理规范有序。建立健全门卫、食堂、教学楼的管理制度。门卫、食堂工作人员严格遵守管理制度，切实履行好岗位职责。建立对校舍定期检查、维修制度。后勤采购实现制度化、规范化，达到节约成本、提高质量的要求。做到严格国有资产管理。对学校的所有资产做到认真登记，妥善保管，合理使用和处置备案。

整改时限：立即整改。

整改责任人：总务处

存在问题6：时刻注重安全稳定工作。

整改目标：安全稳定管理规范到位。确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人，学校班子成员分工负责，部门负责人、班主任、任课教师层层签定职责范围内的安全责任状。层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。

加强食品卫生管理。禁止学生带零食进校园，教育学生不去小摊贩买零食吃。

加强饮用水卫生管理。禁止学生饮用生水。

加强传染病防治管理。在必要的情况下，实行班级课堂点名制。

加强学生路队护送管理。做好散学时的学生疏散工作，杜绝拥挤、踩踏事件发生。注意学生的交通安全。

严格执行安全稳定事件报告制度。

整改时限：立即整改。

整改责任人：余xx

“规范管理年”活动领导小组

20XX年6月16日

三、高校教师查摆问题

首先我觉得这类师德树风的学校活动一向都是走过场开开会，写写文章的，压根得不到重视！不论是小学，中学可能大学好一点吧，本人也在小学音乐教师的岗位上呆过4-5年，老师要成绩，校长要业绩，老师要应付考核，开课，职称评选等一系列的工作，副课老师还好一点，主课老师真心挺不容易的，记得当年我们办公室的计算机老师每天忙着和各科老师做ppt和课件应付公开课。

其次师德这个概念无法做具体的对老师的评判标准，你总不能说老师上课骂了学生两句就认定他师德有问题，这两个字包含得内容不是一件事就能说明的，是一个老师在他长年得教育事业中形成的一种教学，为人，处事得状态，一个所谓的行业最高标准！所以就算学校想提升整体教师的师德师风，也不是说开开会就解决的，这个和个人的性格，世界观等有着非常大的联系，一个刚进学校的新老师难道有什么可以测试出他的师德问题，这是一个长期日积月累的才能观察出来的！

最后我觉得学校只有经常关注老师的细节，就像我们部队里有个政委，思想作风问题和教学一起抓，防患于未来，才能避免各种豺狼教师的出现，避免学生受到伤害。学校也要对学生进行宣传教育，一但老师有出格和危险的举动不能害怕要勇于向学校领导举报，悲剧的发生都是学生不敢说，天天见得老师以后自己在班级怎么混，学校也要加大处罚力度，有举报立即停课处理，让学生不为难，查实后该怎样就怎样，不能有那种没有触及底线就不了了之，这样学生就会更加害怕更不敢说，老师的胆子就会越来越大！德就是做人，师德就是怎么做老师，问题是有些人根本不会做人，做老师又从何谈起！

四、高校教师整改报告总结报告怎么写

（1）对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力。　（2）有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强。　（3）缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进等等。（4）工作思路不对，对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。（5）工作技能不足，表现为不能适应工作，不能很好的完成工作，基本技能应用不熟练。拓展资料：

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。

这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

五、教师整改情况报告

一、 幼儿园教育中存在的问题

1、 注入式教学

2、教学内容欠规范化

3、片面追求知识技能，忽视学习品质的培养

二、措施（个人建议）

1、开展幼教知识宣传活动

2、提高幼师整体素质水平

3、保障幼师的合法权益，稳定幼师队伍

4、逐步优化幼教环境,提供完善的教学设备

幼教：

幼教就是幼儿教育，主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o~3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

幼儿教育以"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

六、教师整改报告格式范文

　XX，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子!　　XX，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光!　　XX，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。　　XX，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢!　　XX同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整;考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率， 这样大大影响了发挥，学习不够扎实;阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高?是我们作为家长最头痛的事情。对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们!　　学习态度端正、认真，能主动按时完成各项作业,但有个不认真申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢分的主要原因。还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展,健康快乐的成长!

七、高校教师整改报告总结报告范文

活动目标：

1、了解和认识叶子的一些作用。

2、学习用叶子进行拓印活动。

3、培养幼儿之间互相合作的精神。 活动准备： 身边常见的树叶、菜叶、水果叶等叶子，白色卡纸。红、黄、绿、蓝四种颜色，棉签、盘子、报纸、擦手巾，空纸盒一个，里面分别用封口袋装着常见的不同的叶子。如：菠菜叶、茶叶、竹叶、仙人掌、蒲公英叶等。幼儿用书大书一本，五角贴画、红花贴画。