小学班主任经常遇到哪些问题

一、小学班主任经常遇到哪些问题

这个问题要看你班级的具体情况了。一般来说存在着教与学的矛盾和问题，也就是你讲的知识可能与你的学生的接受力不一致可能而导致你和学生上课的激情消失；同时，还存在着管理和被管理的矛盾，小孩天生就有叛逆性格，有时因为好奇他们一定要知道你管理他的理由，所以有时你必须要跟他们特别是那些成绩好的讲道理，让他明白你是何等的用心良苦。另外，作为小学老师还会经常遇到学生因为鸡毛蒜皮的小事而经常烦你的事情，你若不及时解决就可能酿成大问题。总之，希望你和学生融为一体，让他们既怕你又敬你。祝你工作顺利！

二、新小学教师会面临哪些困难，该怎么解决

从专业知识、课堂教学来看，新教师的视野开阔，知识面丰富，对外界的反应敏锐。

但教育的理论修养却显得根基浅薄，甚至是空白。从新教师队伍来看，一部分非师范专业的毕业生通过教师资格的考试而进入教师队伍，由于是通过短期速成地学习教育学和心理学两门入门课的知识，在知识结构的广度和深度上，明显有着缺陷。表现在具体的课堂教学上，教学设计上缺少一种自觉的教育理论思想的支撑，教学过程中得不到充分的体现或反映。

指导教师的任职资格、指导教师的选聘程序、指导教师的任务、指导教师的工作要求和指导教师的政策保障等几个方面，作出明确的规定，从而保证了对新教师进行个别化、跟踪式、诊断性的指导

三、高分求小学教学中的一些问题

我在教学中经常使用表现性评价,对学生起到了很大的激励作用。在使用评价时,遇到的最大的困难是有的学生优点少,而缺点多,对学生很难做出表现性评价。遇到这样的问题,我不是一次把学生的缺点都说出来,而是先发掘学生的优点,然后,指出一点不足,让他自己想办法改正。改正一点以后,再评价的时候,再用同样的方法进行表现性评价。

用好表现性评价的关键是:首先要发掘出学生的优点,让学生感觉到自己能行,自己一定会成功,这样才能激励学生更快的进步,然后指出一点不足让学生跳起摘桃。这样学生又有积极性,又有能动性。

祝你在教学中取得好的成绩,有时间我们可以探讨交流。

四、小学教师工作会遇到哪些困难?

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