实习学校指导教师评语？

一、实习学校指导教师评语？

该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。 该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

二、指导教师指导教师评语怎么写？

1、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

2、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。

3、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

三、指导教师评语？

明指导教师在教育学生方面取得了很大进步，在教育孩子方面表现的非常出色，取得了很大的成绩，在你所担任学科的中，孩子们都取得了优秀的成绩，这跟你自己的努力是分不开的，我希望你在担任指导教师的工作中，努卫生部把孩子们的学习成绩提高上去，这对你们今后是有很大帮助的

四、教师指导方法？

一、学法指导的内容

通常教师指导学法应包括以下几个内容。

1、制订学习计划的方法

(确定学习目标，分配学习时间，选择学习方法)

2、五环节常规学习方法

（预习方法、听课方法、复习方法、作业方法、小结方法)

3，学科学习方法

(以各科教师特点为内容的学习方法。如学习语文的方法，学习数学的方法，学习外语的方法等)

二、学法指导的原则

教师的学法指导要想卓有成效应遵从以下几项原则：

1、体现自主性(不强制灌输，而重在引导点悟)

2、体现针对性(不主观臆想，掌握学情，有的放矢)

3、体现操作性(不繁琐笼统抽象，操作方法具体明确)

4、体现差异性(不搞一刀切，区分对象分类指导)

5、体现巩固性(不一蹴而就，立足反复强化，长期训练)

三、学法指导方法

学法指导应体现多层次多形式；通常有这样几种形式：

l、渗透指导

这是教师在课堂上见缝插针，随时渗透。

2、讲授指导

这是开设学法指导课，向学生直接讲授学法知识。

3、交流指导

这是教师组织学生总结交流学习经验，达到取长补短的目的。

4、点拨指导

这是学生在学习迷茫时，教师给以恰当点拨提示。

5、示范指导

有些方法仅靠教师讲解是不够的，必要时教师要做示范，让学生效仿。

五、校外实习指导教师指导内容？

校外实习指导教师的指导内容如下。

一、 热爱党的教育事业,培养良好师德师风,责任心强,团结协作,顾全大局,服从工作安排.

二、 遵守实习教学大纲,教学计划和实习安排,做好实习教学的一切准备工作.

三、 遵守实习工厂、车间的各种规章制度,按时上下班、坚守工作岗位,严禁擅离职守.

四、 爱护关心同学,实习前要配合实习工厂、车间做好安全知识和操作规程教育,防止人身设备事故的发生.实习中随时注意学生的操作情况,发现违章应及时制止与纠正,对拒不按规程操作的学生有权停止其实习.

五、 培养学生掌握专业工种的基本操作知识与操作技能.实习中要认真理解、示范学生遇到的问题,特别注重引导学生理论联系实际.鼓励学生虚心向工人师傅请教.认真巡视检查、认真作好考核记录,按质按量完成实习指导任务.

六、 每天下班要检查学生当天的实习情况,督促学生对设备进行保养和打扫清洁卫生,认真做好学生的考勤、考勤记录,并即使向实习车间进行通报和学校汇报.

七、 按教学计划和实习大纲的要求,对穿插于实习中的理论教学,指导教师要认真备好实习课程教案,联系工厂实习、合理组织安排学生学习,保证按质按量完成教学任务.

八、 真实、准确地评定学生的实习成绩,注重对学生的工程实际技能的训练和文明生产素质,爱岗敬业的道德培养.

九、 协调好与生产实习工厂、车间的关系安排好学生的实习、生活.

十、 认真总结实习情况,及时提出改进意见,努力提高实习效果；每期实习结束后,指导教师必须将实习书面总结交教研室.

六、指导青年教师当好班主任证明材料？

这个证明材料一般由两部分组成。

第一部分是类似于师徒协议。证明二人的传帮带或指导关系。

第二部分就是指导的痕迹资料。比如指导记录，会议纪要，心得体会等等。这部分资料平时就要认真积累，资料要详细，真实。

一般情况下，有了这两项资料就可以证明指导青年教师开展工作了。

七、教师收入证明找学校哪个部门盖章？

找办公室盖章。教师收入证明可以先问一下财务部门，月收入多少，年总收入多少，大概数字就可以了，不要夸大就行了，然后自己填一下，在确认无误的情况下，找一下办公室主任，一般学校的公章都是办公室在管理，登记一下盖章的理由，正常情况下都会给你盖章的。

八、教师改名字学校证明怎么写？

纸张一般是A4纸张。证明就类似与公文，可以参照学校的文件。“证明”一般采用“方正简体”字，内容一般采用"仿宋体GB-2312".下面是我自己拟的题目。

证明

***派出所：

我校****同志，系你辖区居民，因***原因 提出需要更改其本人姓名，我校原则同意***同志改名，望贵处予以办理。特此证明。

******大学（学院）

**年**月**日

九、指导教师的指导形式填什么？

应该根据教学内容教师把学习步骤技巧渗透到学习过程之中，学生按教师的教学思路在潜移默化的训练中去学会学习方法。

教师强调相机诱导和让学生领悟，这样既能有效地兼融学科知识和学法指导知识，又能很好地把学习方法的理论和学习实践紧密地结合起来。

十、毕业实习指导教师指导记录范文？

首先对指导老师的指导内容进行分类概括，详细阐述指导老师指导的具体内容和主要方法，最后对指导老师的指导内容进行综合评价思想方面积极求进步，积极学习新知识新技能。合作能力团结同事，凝聚力强，能与同事顺利完成大项目工作，具有较强的团结合作能力。

性格方面学生大方活泼，对生活充满热情，对知识有求知欲，有耐心，虚心求教等。在成绩方面，该学生可按实习要求完成实习任务，且理论联系实际取得良好效果，实习报告撰写质量好，成绩考核优秀、良好、中等或合格等。

指导学生观察生活中丰富多彩的生活、多样的面貌，是学生写作的源泉，需要老师多观察学生。 不只是用眼睛看，不只是用耳朵听，还必须用脑子思考。

指导学生通过实物观察，凭空想象，是写不出真实感人的作文的。 因此，在引导学生观察时，也可以将观察到的实物导入课堂。 这有助于激发学生的积极性，学生可以一边观察，一边思考，一边表达，一边练习钢笔。