体育艺术班主任评语？

一、体育艺术班主任评语？

1、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

　　2、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!

　　3、当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

二、班主任工作职务？

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！

三、班主任工作名言？

1、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

　　2、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

　　3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　4、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　5、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

　　6、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

　　7、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

　　8、博观而约取，厚积而薄发。

四、班主任工作目标？

班主任的工作目标1.是选好班干部，培养好班干部，使用好班干部。

2.做好班级管理，把班级日常和教育教学这方面工作做得井井有条。

3.联系好其他科的老师，做好教育教学工作，协调日常教育教学过程中的各种利益关系。

4.做好班级文化建设。把班级评优评选与班级的文化建设紧密结合起来。

五、班主任工作职责？

1、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级团、队组织，骨干队伍的组织和思想状况情况，并经常掌握发展动态。

2、组织管理班级集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作：

⑴ 组织经常性的（可每周或隔周一次）班会课。

⑵ 组织学生参加全校、年级的活动。

⑶ 督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

⑷ 督促学生上好正课、早读、自习课，了解学生的学习情况和问题。

⑸ 了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。

⑹ 与班委会、团、队干部讨论班级情况、问题和解决办法、措施。

⑺ 处理班内突发事件。

⑻ 阅看班级日志、学生周记等班内情况发展记录。

3、教育指导学生全面发展，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

⑴ 教育学生热爱祖国，逐步树立为共产主义事业而奋斗的志向。

⑵ 教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。

⑶ 教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动和军训及社会实践活动。协助学校贯彻实施《学校体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。

积极完成学校安排的其他临时性工作。

⑷ 关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。

⑸ 鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。

⑹ 强化对学生的安全教育，增强安全意识，及时消除班级安全隐患，争创安全班级，保证学生的人身安全、财产安全。

⑺ 做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

⑻ 建立后进生档案，做好后进生转化和学生违法犯罪的监控工作。

4、协调教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

5、制定班主任工作计划，检查计划执行情况，做好总结工作。

⑴ 班主任计划要以教育方针为指导，贯彻落实学校教育工作的计划和要求要注意符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。

⑵ 班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况，通过检查发现问题，及时作出调整。

⑶ 搞好学期、学年总结，通过总结，积累经验，找出工作规律，不断提高工作水平。

六、班主任工作要点？

班主任工作内容主要涉及以下八个方面：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

(一)班主任的常规工作：

1.了解和研究学生。此项工作是班主任工作的前提和基础，班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。观察法是班主任了解学生最基本的方法。此外还有谈话法、书面材料和学生作品分析法、调查访问法等。

2.组织和培养班集体。此项工作是班主任工作的中心环节。

3.建立学生成长档案。建立学生成长档案一般分为四个环节：收集——整理——鉴定——保管。学生成长档案有两种：集体档案和个体档案。

4.组织班会活动和课外活动。

5.协调各种教育影响。

6.操行评定。

7.班主任工作计划与总结。

(二)个别教育工作：

1.优等生的个别教育。优等生又叫“优秀生”或“先进生”，是指那些品学兼优，在德、智、体、美、劳诸方面都得到较全面发展的学生。对优等生的教育：①严格要求，防止自满。②不断激励，提高抗挫折能力。③消除嫉妒，公平竞争。④发挥优势，带动全班。

2.中等生的个别教育。中等生又叫“一般学生”或“中间生”，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。对中等生的教育：①重视对中等生的教育。②根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育。③给中等生创造充分展示自己才能的机会，增强他们的自信心。

3.后进生的个别教育。后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。对后进生进行教育：①关心热爱与严格要求相结合。②培养和激发学习动机。③善于发掘后进生身上的“闪光点”，增强其自信心和集体荣誉感。④针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。⑤对后进生的教育要持之以恒。

七、班主任工作寄语？

1、盛浩鹏：你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在平时把作业认真完成，学习上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。

　　2、柳阳：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！

　　3、王如意：你是一个非常聪明、优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪！

　　4、张效君、你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

八、班主任艺术节寄语？

我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

2.别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

3.尽管仿佛坎坷，其实你走得很自信。来不及诉说一路走来的酸甜苦辣，我们已经迎来这梦寐以求的时刻。尽管知道你很倔强，还是忍不住对你婆婆妈妈！

4.光阴给我们经验，读书给我们知识。 ——奥斯特洛夫斯基

5.生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

6.善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方

九、艺术之星班主任推荐词？

在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。

其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。

如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。

十、护理班主任工作要点？

和其他班主任的差不多，主要是教同学们好好学习专业知识