一、河北教师特岗考试难度大吗?
河北特岗教师考试内容为教育基础和协作,总分是150分,考试时间为150分钟,150分中主观题占120%分,客观题占30分。虽然主观题占比较大显得难度大一点。但是2019年招考7500人,报考人为3万到4万左右,竞争比大约4比1。因此就竞争情况来看,整体考试还是相对比较简单的,可以选择进行备考,考上的希望还是挺大的。
二、2021年安徽特岗教师考试难度?
难度适中。原因是安徽特岗教师考试一直以来都比较注重考查应试者的职业素养和实际操作能力,所以难度较大,但是在2021年的考试中,由于考试科目内容和考试形式相对稳定,因此考生可以准备得更加充分,难度自然会相应降低。另外,考生在备考过程中,可以参加一些专业培训课程和模拟考试,增加自己的综合素质和应变能力,这样才能更好地应对考试。因此,适中,但如果考生踏实准备,通过专业培训和模拟考试的练习,还是可以取得好成绩的。
三、安徽特岗教师考试难度有多大?
难度不大,特岗教师考试的难度一般不大,它虽然和教师招聘考试同属于选拔性考试,需要多个考生之间竞争上岗,但由于受到考试目的和就业条件限制等特殊影响,其难度低于招教考试,但高于教资考试
四、四川特岗教师考试难度有多大?
特岗教师考试相比教师招聘考试来说还是比较简单的,但是具体难度如何,还是跟自己的基础有关。
四川特岗教师笔试考试内容为《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》,两门笔试科目均不区分中学教师岗位或小学教师岗位。教育公共基础笔试满分为100分。专业知识笔试满分为100分。
《教育公共基础笔试》主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
《专业知识笔试》考试内容:报考语文、外语(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治(品德与生活)学科岗位的考生分别参加本学科专业知识笔试,满分为100分。报考信息技术岗位的考生参加数学专业知识笔试。报考音乐、体育(体育与健康)和美术岗位的考生参加语文专业知识笔试。
笔试综合成绩计算:考生的笔试综合成绩由《教育公共基础笔试》成绩和《专业知识笔试》成绩共同组成,各占50的分值。其中,存在一门笔试科目缺考、违纪或得分低于该学科笔试平均分一半的考生,不计算其综合成绩,不参加综合成绩排序,不纳入确定面试人选范围。缺考、违纪或一门笔试成绩得0分的考生不纳入本学科笔试平均分计算范围。
五、贵州特岗教师难度大吗?
特岗教师相比其他事业单位岗位算竞争比较小的。
六、特岗教师考试怎么报名?
1、报名:报考人员需要进入特岗教师报名平台进行报名,填写姓名、身份证号、性名、学历等信息。
2、网上资格审查:报考人员在规定时间内登录报名系统查询是否通过资格审查,通过资格审查的,不得改报其他岗位,如未通过资格审查需修改报考信息重新进行资格审查。
3、缴费:通过资格审查的报考人员即可报名系统,缴纳笔试费用,进行报名确认。
4、打印准考证:报考人员需在准考证打印时间内及时登录报名系统打印笔试准考证。
七、特岗教师考试内容?
特岗教师考试涉及以下几个方面:
师德师风:包括教育法律法规、教师职业道德、师德师风等相关知识。
教育教学理论:包括教育心理学、教学方法、教育评价等相关知识。
学科相关知识:特岗教师需要根据所教授的学科不同,掌握该学科相关知识和教学方法,如语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
教育改革政策:包括国家、省、市关于教育改革、发展的政策法规,以及教育行业的产业政策等。
备课能力:特岗教师需要具备良好的备课能力,能够对教材进行研究,制定教案和教学计划等。
特岗教师特有要求:特岗教师需要了解和掌握国家、省、市关于特岗教师工作的规定、政策等方面的知识。
以上是特岗教师考试的大致内容,具体的考试内容可能因地区和要求而有所不同。
八、特岗教师考试大纲重庆?
特岗教师,就是偏远地区教师,考试一般考教育学,教育心理学,所报考学科专业知识
九、特岗教师需要考试吗?
需要考试的
各地区特岗教师考试内容都不同,
一般指笔试考试科目,分为两种情况。
第一种内容为专业基础知和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关教育理论知识。
第二种内容为专业基础知识和公共基础知识,而公共基础知识也有不同,有的地区指教育理论知识,有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
十、特岗教师考试考什么?
一、河南
1、笔试:主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课 程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分 析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为150分。
2、面试
二、江西
1、笔试:“教育综合知识”和“学科专业知识”
2、面试:主要考察入围人员的教育教学水平和能力,采取试讲、说课等方式进行,原则上要求在入围人员确定后20天内完成。
三、安徽
1、笔试:综合知识40分、专业知识60分
2、面试
四、广西
直接进行面试考核。重考核应聘人员的思想政治素质、道德品质修养、业务能力、遵纪守法情况等
五、海南
按《教育公共知识》占40%,《专业基础知识》占60%,计算笔试综合成绩,笔试科目均不指定参考资料
六、辽宁
教育学(含教育政策法规及职业道德)和教育心理学,各科目满分均为100分
七、吉林
重点考察应聘者的综合素质和教育教学能力
八、黑龙江
笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和知识
九、内蒙古
考试内容为教育学、教育心理学、教育技术学
十、山西
笔试的主要内容为学科知识、教育理论、教育法规(包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》
十一、河北
笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲
十二、湖南
内容以招聘岗位所需学科专业知识为主,兼顾岗位必需的其他知识和技能。采用闭卷方式
十三、湖北
分为教育教学专业知识和综合知识两科
十四、四川
《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》。两门笔试科目均不区分初中教师岗位和小学教师岗位
十五、重庆
笔试内容包括专业素质和教育理论两个科目。
面试内容:重点考察考生语言表达能力,仪表举止、教师基本功、教学实践能力等。
十六、云南
100分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。
面试内容:由各州(市)教育局参照当地现行教师面试办法自定
十七、贵州
专业知识含高中(中师)至大学阶段专业基础知识,以大学阶段知识为主。教师综合素质包括中小学教师职业道德修养基本要求、大专阶段教育学和教育心理学基础知识
十八、新疆
笔试科目:1门,包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分。
面试以试讲答辩方式进行
十九、陕西
笔试内容包括教育基础理论知识和学科综合知识两科
二十、青海
包括职业能力倾向测验和综合应用能力(中小学教师类或少数民族语言类)两门,主要测试考生的专业技能和综合素质,面试成绩占总成绩的40%.
二十一、宁夏
笔试教育综合基础理论和学科专业知识。重点考察应聘人员的教师职业能力水平和综合专业知识水平。
面试采取结构化、半结构化、说课讲课、技能测试及实际操作等形式,重点考察招聘人员的教育教学能力
二十二、甘肃
笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分,各占100分,总分200分。
面试主要有两种形式说课和试讲。
二十三、兵团
笔试以招聘岗位所需学科专业知识为主,兼顾岗位必需的教育教学有关知识。
面试重点考察考生语言表达能力,仪表举止、教师基本功、教学实践能力等