小学有思想品德教师证吗？

一、小学有思想品德教师证吗？

相对中学的教师资格证含金量比小学的要高一点，一般来说，中学教师资格证可以在小学任教，但是小学教师资格证不能在中学任教。

目前部分省份规定初级中学教师资格证的学历是本科，如2019年下半年上海中小学教师资格考试（笔试）报名公告明确说明报考初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历，这样专科小学教育毕业就不能参加中学的教师资格证考试。

但仍然有部分省份按照教师法规定的学历要求说明取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历，这样专科小学教育毕业就能参加初级中学的教师资格证考试。具体的学历要求以当地的教师资格考试公告为准。

二、小学品德教师教育感悟故事

小学品德教师教育感悟故事

在小学阶段，品德教育是孩子成长中非常重要的一环。作为小学品德教师，我深知自己肩负的责任重大。多年的从教经验让我积累了许多宝贵的教育感悟和故事，今天我想与大家分享一些动人的事迹。

1.跳绳课上的小雨

有一次，在一节跳绳课上，一个叫小雨的女孩让我印象非常深刻。她身体瘦弱，却总是尽全力地跳着绳子，一次又一次地跌倒、起身，不停地坚持。她的表现虽然一开始并不出色，但是她敢于挑战自己，从不放弃。我被她的毅力和勇气所感动。

为了鼓励她，我特意找了一些优秀的学生来展示他们跳绳的技巧，希望能够激发小雨的学习兴趣。小雨看着他们跳得欢快灵活，眼神里充满了羡慕和渴望。于是，她更加努力地练习，不仅在课堂上，还在每一个休息时间里，她都在自己的绳子上跳个不停。

经过几个月的坚持，小雨的跳绳技巧有了明显的提高。而更重要的是，她坚持下来了，丝毫没有放弃的意思。这件事情教会了我一个道理，就是我们不能以外貌来判断一个人的能力和潜力，每个孩子都有自己的特长和闪光点，我们要做的就是发现并激发他们的潜能。

2.班级微笑计划

为了营造良好的班级氛围，我推出了一个叫做“班级微笑计划”的活动。活动的内容很简单，每天早上，每个学生都需要通过微笑来与班级里的其他同学打招呼。虽然听上去很简单，但是这对于一些内向的学生来说，却是一个巨大的挑战。

有一天，一个名叫小明的男孩上了我们的“班级微笑计划”。他的家庭情况比较特殊，性格也相对内向。起初，他每天来学校都是低着头匆匆赶路，根本没有注意到其他同学的存在。经过几周的微笑计划后，小明开始向其他同学微笑，并且接过了一个重要的任务——每天当班长。

慢慢地，小明的改变开始引起其他同学的注意。他变得开朗、主动，和其他同学关系也变得更加融洽。他的家人也对他的进步感到非常开心。通过这个活动，我意识到了一个微笑的力量，只需一次微笑，就能改变一个人的生活。

3.品德教育和学业的关系

有些人认为品德教育和学业之间没有直接的联系，但是我却不这么认为。品德教育是培养学生良好价值观和行为习惯的重要途径，它至关重要。

曾经，我班上有一个学习成绩一直很好，但是行为习惯却不好的学生，他总是捣乱、说粗话，给班级带来了很多负面影响。他的同学都不愿意和他交流，老师也觉得他很难管教。看着他这样的表现，我深感他的学业可能会受到影响，于是决定通过品德教育来改变他。

在课堂上，我通过讲述一些启发性的故事和案例，引导学生认识到品德的重要性和影响力。在活动中，我给予他更多的责任和信任。他通过参与班级活动、协助其他同学解决问题等方式，逐渐培养了一些积极向上的行为习惯。

经过一段时间的努力，这个学生的行为有了明显的改变。他不再乱发脾气，和同学们关系也变得更加融洽。更令我欣喜的是，他的学习成绩也开始有所提升。

4.教育中的感悟

这些年来，我接触了很多可爱的孩子，也经历了很多美好的瞬间。他们的笑容、成长、进步都让我感到无比幸福。品德教育不仅仅是教育学生，更是教育老师的过程。

通过与学生的交流和互动，我发现每个孩子独一无二，拥有自己的优点和潜能。作为一位品德教师，我要做的就是发现和激发他们的潜能，引导他们成为有品德、有责任心、有担当的人。

教育是一项伟大的事业，每一位品德教师都肩负着培养下一代的重任。我们不能只注重学生的学业成绩，品德教育同样重要。只有在全面发展的环境下，孩子才能真正成长为一个有价值观、有社会责任感的人。

作为小学品德教师，我将继续教育、引导每个学生，让他们在未来的人生道路上更加自信、善良、乐观。教育，让我们一起创造美好的明天！

三、小学品德兼优获奖感言？

刚刚结束的小学品德兼优获奖感，感谢老师对我的满意，感谢评委对我的肯定，我记得你们对我说过的话，我不会忘记的。

我会学习你们的榜样，我也努力学习考研知识，做一个对社会有贡献的人，在以后的成长道路中，一定会成才，让我学习本领，努力做出工艺品。

四、作为中小学教师，如何培养学生的良好品德？

一是以身作则，树立榜样。中小学生模仿性强，教师时刻注意自己的品德形象。

二是对学生的品德做出及时评价，以激发学生上进心，促进良好品德形成，如孝敬父母、诚实、体谅别人等。

三是利用典型事例进行品德培养，如先进人物、英雄人物事迹。

四是在学科教学中渗透品德教育。

五、自学笔记摘抄？

1、生命太短暂了，不应该用来记恨。人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活，等待末日的降临。

2、我本来怒火中烧，嫉妒的难以忍受。但当我看到那个优雅的恶少(我认识他，本来就鄙视他)，听到他们冷酷无情，轻浮浅薄的对话后，我的怒火被熄灭了。嫉妒的情绪也烟消云散了。因为这样的女人不值得我爱，这样的情敌也不值得我憎恨。

3、我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我本来无意去爱他，我也曾努力的掐掉爱的萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了。

4、我曾那么爱罗切斯特先生，还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他。也不是我想象中的他了。我的爱情已失去。我的希望已破灭、我昏昏沉沉的躺在床上，只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。

5、如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。

六、小学品德说课稿

小学品德说课稿精选

大家好，今天我将为大家分享一份小学品德说课稿，希望对各位老师有所帮助。小学品德教育是培养学生良好品质和道德素养的重要环节，是教育教学中不可或缺的一部分。以下是本课的内容安排及教学设计：

一、课程背景与分析：

品德教育是培养学生德、智、体、美的全面发展，提高学生道德品质和人文素养的重要途径。在当今社会，培养学生良好的品德修养对于他们的成长和未来发展至关重要。而我所拟讲的这堂课以"勤劳与诚实"为主题，通过生动的教学方式，激发学生的学习兴趣，增强他们的品德意识，树立正确的价值观。

二、教学目标：

• 了解勤劳与诚实的内涵和重要性。
• 培养学生勤劳与诚实的意识和习惯。
• 通过案例分析，引导学生正确认识勤劳与诚实的关系。
• 激发学生的思考，培养学生积极进取的品质。

三、教学重点与难点：

教学重点：

• 引导学生认识勤劳与诚实的内涵。
• 培养学生品德意识和习惯。
• 通过案例分析培养学生正确的价值观。
• 激发学生思考，培养积极进取的品质。

教学难点：

如何通过生动的教学案例，引导学生树立正确的勤劳与诚实观念。

四、教学过程：

步骤一：导入

利用图片、视频等多媒体资源，引起学生对勤劳与诚实主题的兴趣和思考，开展问答环节。

步骤二：知识讲解

通过讲解故事、分享实例等方式，向学生介绍勤劳与诚实的重要性，并引导学生思考勤劳与诚实的内涵。

步骤三：案例分析

选择一些与学生生活相关的案例，通过分析让学生认识到勤劳与诚实的关系，并引导他们思考为什么勤劳与诚实是我们应该追求的品质。

步骤四：小组讨论

将学生分为小组，让他们自由讨论有关勤劳与诚实的话题，激发他们的思考和表达能力。

步骤五：归纳总结

根据学生的讨论结果，引导他们一起归纳总结勤劳与诚实的重要性及其对个人和社会的影响。

步骤六：拓展延伸

提供相关的阅读材料和习题，让学生进一步拓展对勤劳与诚实的理解，并提出自己的看法和感受。

五、教学评价：

通过观察学生的表现、听取小组讨论的内容以及学生的阅读作业，对学生的综合素质进行评价。同时，鼓励学生提出自己的问题和建议，不断完善和提高教学质量。

希望以上的小学品德说课稿对大家有所启发，为今后的教学工作提供一定的帮助。品德教育是一个长期而系统的过程，在我们的教育教学中，我们需要以身作则，用激情去引导学生树立正确的品德观念，培养他们良好的品德和价值观。

谢谢大家！

七、小学教师资格证怎么自学？

1、自考考生需要登录“中小学教师资格考试网”。并要仔细阅读网页提示和报名注意事项。

2、考生按本人户籍所在地选择考区、报考类别和考试科目。在校生按就读学校所在地选择考区。网上报名期间，如发现信息有误，在规定时间内考生须及时登录报名系统进行更改，审核成功后不得更改考生信息。

八、安徽小学特岗教师思想品德

安徽小学特岗教师思想品德的重要性

作为一名安徽小学特岗教师，思想品德的重要性不言而喻。教师是学生的楷模和引路人，担负着培养未来一代的责任和使命。良好的思想品德不仅是一名教师应具备的基本素养，更是对学生产生积极影响的关键之一。

首先，安徽小学特岗教师应当具备坚定的思想信念。作为教育工作者，应当坚守正确的政治立场和价值取向，不受外界干扰和诱惑，始终保持对社会主义核心价值观的信仰和坚守。只有这样，教师才能在教育教学过程中给学生树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。

其次，安徽小学特岗教师要具备高尚的道德情操。教师是学生的榜样，言传身教对学生的影响尤为深远。教师应当注重修身养性，自觉做到诚实守信、廉洁自律，以身作则教育学生。只有树立起良好的师德形象，才能赢得学生和家长的尊重和信任。

再次，安徽小学特岗教师应当具备扎实的专业素养。作为教育工作者，教师需要不断提升自身的教育水平和教学能力，才能更好地完成教育教学任务。只有具备了过硬的专业素养，教师才能在教学实践中取得良好的效果，让学生受益匪浅。

总之，安徽小学特岗教师思想品德的重要性是不言而喻的。希望每一位从事教育事业的教师都能认识到这一点，不断提升自身的综合素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

九、小学数学教师教学笔记10篇？

随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常。http://uzzf.com/soft/174210.html用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田所创的

十、小学的思想品德专业？

我就是思想政治教育专业的，已经从教几年啦，这个专业在小学可以教授思品与生活、思品与社会。在初中可以教授思想品德科目，在高中就是政治科目。希望对你有用。