教师教育论坛投稿须知？

一、教师教育论坛投稿须知？

投稿须知

一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。

三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

五、参考文献的格式：

1、参考专著：[序号]作者.书名.出版地:出版社，出版年。

2、参考报纸、期刊：[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷（期、版次），其止页码（具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”）。

六、资助项目需注明资助者、项目编号。

七、体例要求：以“一”、“1”、“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。

八、图表要求：表格：将表名置于表上方居中；图：将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

九、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址：邮编、电话、手机、电子信箱等。

十、来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复。

二、教师教育论坛知网可查吗？

我个人认为教师教育论坛知网交费可查的。

三、教育学教师教育论坛是正规期刊吗？

是正规期刊。

教师教育论坛是国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1987年。教师教育论坛是国家教育部主管、华中师范大学主办的学术性期刊。

教师教育论坛主要栏目设有：学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈。

教师教育论坛已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。

教师教育论坛获得荣誉情况：中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。

四、教育学教师教育论坛期刊怎么样？

好，是正规期刊。

教师教育论坛是国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1987年。教师教育论坛是国家教育部主管、华中师范大学主办的学术性期刊。

教师教育论坛主要栏目设有：学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈。

教师教育论坛已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。

教师教育论坛获得荣誉情况：中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。

五、教育学教师教育论坛杂志是真的吗？

是真的。教育学，教师教育论坛期刊是专属教师的刊物，教师可以通过教育期刊，发表一些教育教学见解以及教育教学改革成就和相关看法。

六、教育学教师教育论坛是国家级的吗？

教师教育论坛是国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1987年。教师教育论坛是国家教育部主管、华中师范大学主办的学术性期刊。

教师教育论坛主要栏目设有：学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈。

教师教育论坛已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。

教师教育论坛获得荣誉情况：中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。

七、家庭教育报教师论坛刊物正规吗？

是正规的

家庭教育报教师论坛评职称是认可的。

家庭教育报·教师论坛是黑龙江省关心下一代共工作委员会协办的教育教学类报刊，秉承着“把握重点，紧贴课堂；形式活泼，追求趣味；关注成长，提升素养”的办刊宗旨，致力于将本报刊打造成为专业，全面的教育教学类刊物。

主管：黑龙江出版传媒股份有限公司

主办：黑龙江省报刊出版有限公司

八、教师教育论坛是一刊一号吗？

是的，教师教育论坛是国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1987年。教师教育论坛是国家教育部主管、华中师范大学主办的学术性期刊。

　　教师教育论坛主要栏目设有：学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈。

　　教师教育论坛已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)收录。

九、什么是教师论坛？

教师论坛是教师对工资、职称、成长、课堂教学、学生管理、师生关系及工作、学习、生活、娱乐进行讨论交流的综合论坛。

教师论坛总体版块分为“课堂教学、校园天地、学科交流、公告专栏、网站事务”等五大版块。其中课堂教学版块下又分为：试题分享、教学技巧、课件下载、文学欣赏、论文天地；校园天地版块下又分为：师生生活、工资职称、图个痛快、教育工作、网络生活、学生成长、休闲茶馆、执鞭生涯；学科交流版块下又分为：语文专区、数学专区、英语专区、理科空间、文科空间、班主任区、家庭教师；广告专栏版块下又分为：教师招聘、辅导培训、征文杂志；网站事务版块下又分为：站务交流；

十、什么是教育论坛？

《教育论坛》创刊于1989年，经国家新闻出版总署批准，由河南教育厅主管，河南省教育科学研究所、河南省教育学会主办的教育类刊物。

本刊刊登许多有理论指导价值，有实践借鉴作用，教师能看得懂用得上的教育科研文章，对推动基础教育事业的改革与发展，提高广大教师的综合素质，作出了贡献，受到教育工作者的欢迎。

杂志栏目设置：素质教育论坛、家庭教育、和谐校园、音体美教育、家长学校、健康教育、学科建设、新课程研究、职业教育、教改与创新、文艺艺术、探索与交流、学术争呜等。