小学语文特级教师评价？

一、小学语文特级教师评价？

孩子们好好学习，老师相信经过这段认真的学习，老师相信你们能考出好成绩，一起加油！

二、全国著名小学语文特级教师排名？

小学语文名师有排名前十的有：

上海特级教师贾志敏、江苏特级教师于永正、江苏省特级教师孙双金、天津市特级教师靳家彦 上海特级教徐善俊。

小学数学排前十的名师有：吴正宪、张齐华、俞正强、罗鸣亮、华应龙、贲友林、徐长青吴正宪 刘德武 华应龙 徐 斌 。

三、小学语文知名特级教师有哪些？

支玉恒、窦桂梅、于永正、张在军（方圆）、吴立岗、薛法根 支玉恒： 全国名师。从事小学语文教学和研究工作几十年，他勇于教改实践，追求完美，追求出新，挥洒自如，幽默风趣，形成了其独特的教学风格。他的教学在关注学生学习态度、学习兴趣、学习方法、学习过程、创造能力、合作精神、学习习惯的形成诸方面，充分体现了《课程标准》的精神。 曾应邀到全国近 200 个城市讲学讲课，受到普遍欢迎。 　　靳家彦： 全国著名特级教师，全国教育系统劳动模范，享受国务院特殊津贴的小学语文教学专家，曾被国家授予 “ 人民教师奖章 ” 。是小学语文导读法的创始人之一。原南开小学校长，全国中小学整体改革专业委员会委员。从事小学语文教学工作 41 年，多次应邀赴全国各省市讲学，课堂教学获天津市一等奖、全国一等奖、联合国儿童基金会与中国政府教育合作项目一等奖。 　　于永正： 江苏省特级教师，中共党员，徐州师范学校毕业后，一直从事小学教育教学工作，现任鼓楼区教研室主任。 1995 年被评为国家有突出贡献的专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴。 　　张 伟： 现任山东省青岛市市北区教体局副局长，山东省特级教师，全国优秀教师，山东省优秀园丁，青岛市拔尖人才。 1989 年，获得全国首届教师阅读教学大赛第一名。 张伟 老师独创的“球形”阅读教学理论在全国小语界有广泛影响。 　　薛法根： 现任教于吴江舜湖实验学校。 1998 年被评为江苏省小学语文特级教师； 1999 年，被评为江苏省首批“名教师”； 2000 年被评为苏州市“十大杰出青年”； 2001 年，被评为全国模范教师； 2002 年，获全国“十杰教师”提名奖。在《人民教育》、《小学语文教师》等教育报刊发表教学论文 60 多篇，成为江苏省“新生代教师”的代表人物。 　　吉春亚 ：特级教师，中学高级教师。她教学自成一派——带有浓浓“语文味”的且不乏诗情画意的“言语学习型”的教学风格。曾主持和参与“语文思维训练”和“小学学科创新教育理论与实践”等 6 项省级课题，其成果获得全国小语会科研成果评比一等奖等多项荣誉。另还撰写出版了教学专著等书籍 18 本，又在《小学语文教学》、《小学教学参考》、《中国小学语文论坛》等报刊发表论文、教学设计 80 多篇， 80 余次在全国各地举行示范课和专题讲座。 　 　　李雪琴： 四川省特级教师，全国“注音识字提前读写”先进个人，其事迹被收入二十一世纪人才库。现任四川省绵阳市警钟街小学副校长。自 1978 年参加工作以来，一直从事小学语文教学和研究工作。她主持和参与了“融合教育个案研究”、“快乐学习”等多个省、部级科研课题的研究。在《小学语文教学》《小学语文教师》等教育报刊上发表论文、教学设计 40 多篇。主编了校本教材《课改笔记》《大课程学习》，参与编写了地方教材《综合实践课程》、《走进新课程》等。 　　孙双金： 现任南京市北京东路小学校长。曾任江苏省丹阳师范附属小学校长、党支部书记。语文特级教师、中学高级教师，江苏省教育学会理事，江苏省青联委员，镇江市教育学会副会长，本科学历，研究生结业。曾荣获全国师德先进个人、江苏省十大杰出青年和镇江市首届名校长称号，是省 “333 骨干工程 ” 中耀眼夺目的明星。事迹收入《江苏教育名人录》、《中国当代教育名人录》和《全国小学语文名师精品录》。 1989 年代表江苏省参加全国首届中青年教师阅读教学大赛获一等奖。在省级以上刊物发表近百篇文章，上海百花出版社出版了《孙双金语文教学艺术》一书。 　　王崧舟： 浙江省杭州市拱宸桥小学校长兼党支部书记。著名特级教师、中学高级教师。浙江省小语会副会长，浙江特级教师协会常务理事。先后出版了五部学术专著，他的语文课曾在中国教育电视台“名师讲坛”栏目播出。公开发表的学术论文有 100 多篇，经常应邀到全国各地做教学观摩课并受到一致好评。 　　 参考资料： http://baobao.sohu.com/20070726/n251267338.shtml

四、小学特级教师如何评？

获“全国或自治区先进教师”荣誉。自治区课题，获高级教师资格。

五、小学特级教师评选条件？

评选条件

（一）特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家，并具备下列条件：

1．坚持党的基本路线，认真贯彻执行党的教育方针；忠诚人民的教育事业，教书育人，为人师表，模范履行教师职责，具有崇高的职业道德和奉献精神。

2．具有《教师法》规定的合格学历，担任中小学高级教师职务（含幼儿师范学校、教师进修学校高级讲师职务和小学高级教师职务）3年以上，在当地教育界有良好的声望。

3．对所教学科具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验，精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著。或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验，取得显著成绩，在推进素质教育和教育教学改革中成绩卓著。

4．在培养、提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。

六、小学特级教师有哪些？

全国知名：华应龙，钱守望，刘可钦。

七、特级语文教师蔡明人生经历？

特级语文教师蔡明的人生经历非常丰富。因为蔡明曾经是语文高考命题组组长，拥有丰富的语文教学经验和对语文教学内容的深刻理解。同时，他也是中国科学院院士，研究过心理学，这使得他在教育领域更具有深度和广度。此外，他还用自己的实践和经验写了多本著作，如《语文教育的认真与游戏》等，更是充分展示了他在语文教学领域的专业性和深刻思考。总之，蔡明作为特级语文教师，非常值得我们学习和借鉴。如果你想了解更多蔡明老师的人生经历和教学思想，可以阅读他的著作或者通过各种途径找到他的讲座或者演讲录制，这都可以帮助你更好的理解他对教育的独特见解和对语文教学的深刻思考。

八、浙江有哪些初中语文特级教师？

王慧彬，仙居县教育教学研究中心初中语文教研员，浙江省特级教师。

杨淑娉，天台县石梁学校，初中语文教师，浙江省特级教师。

九、南通小学数学特级教师有哪些？

第13批江苏省特级教师南通市名单

陈建明、沈世红、姜汉荣、崔志钰、周振宇、秦亚飞、施俊进、万国全、季国栋、储冬生、范红梅、施健、杨浩、李光宇、周华、季仲平、顾小京、方景融、吴彩霞、於德甫、崔益林、薛海兵、朱爱华、陆红兵、褚嘉耘、樊裔华、朱国忠、王锦飞

十、特级教师小学语文优秀评课稿

特级教师小学语文优秀评课稿

在中国的教育系统中，特级教师被视为最高荣誉，代表着教育界的顶尖水平。他们以卓越的教学能力和专业知识为学生提供优质的教育，并成为其他教师们的榜样。今天，我们将分享一篇特级教师在小学语文课堂上的优秀评课稿。

第一节：阅读理解

本节课我们将通过一篇短文进行阅读理解训练，让学生们提高阅读和理解能力。这篇短文名为《小熊寻爸爸》。

首先，我通过展示图片引起学生们的兴趣。接着，我会读一遍短文，让学生们跟读。然后，我将提问一些问题，帮助学生们思考和分析短文，激发他们的阅读兴趣。

在评价学生的阅读理解能力时，我注重学生的表达和思维过程。我会鼓励学生们用自己的话来回答问题，同时给予肯定和建设性的反馈。通过这样的评价方式，我希望学生们能够更好地理解和应用所学知识。

第二节：写作训练

在这节课中，我们将进行写作训练，培养学生们的写作能力。主题是“我的梦想”。我会引导学生们思考自己的梦想，并用他们自己的语言来表达。

首先，我会给学生们一些启发性的问题，如“你的梦想是什么？为什么选择这个梦想？你将如何实现它？”通过这些问题，我希望学生们能够展开思路，明确自己的目标。

接着，我会提供一些写作素材和范文，帮助学生们构思和组织自己的文章。我会指导他们使用恰当的句型和词汇，并帮助他们改善写作流畅度和语法准确性。

在写作评价中，我注重学生的想象力和表达能力。我会鼓励学生们大胆表达自己的想法，并给予肯定和具体的建议。我相信通过写作训练，学生们不仅能提高写作水平，还能培养自信心和创造力。

第三节：诗歌欣赏

在小学语文课堂上，诗歌是培养学生们审美情趣和语言感觉的重要手段。在这节课中，我将选择一首优秀的诗歌，并带领学生们进行欣赏和理解。

首先，我会朗读诗歌，并解读诗歌的意境和思想。接着，我会指导学生们分析诗歌的词语和句子，帮助他们理解诗歌的艺术特点和情感表达。

在评价学生的诗歌欣赏能力时，我注重学生们对诗歌的感受和理解。我会鼓励学生们用自己的语言描述诗歌给他们带来的情感和启示，并与他们进行互动和讨论。

总结

通过这节课的评课稿，我们可以清晰地看到一位特级教师在小学语文课堂上的教学风采。他通过各种教学手段，培养学生们的阅读、写作和欣赏能力。同时，他注重学生的表达和思维过程，给予积极的评价和指导。

作为一名教育工作者，我们应该向这位特级教师学习。我们要不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生们提供更优质的教育。

特级教师小学语文优秀评课稿，为我们指明了教学的方向和目标。让我们一起努力，为孩子们的成长和未来贡献我们的力量！