给普通员工上财务课讲什么内容好？

一、给普通员工上财务课讲什么内容好？

先从个人所得税讲起，从今年起个税可以抵扣申报了，现在是六个专项扣除，还有五险一金，起征点什么的，如果有专业人士指导，资料提供齐全，能为员工节省大笔税金。涉及个人收入，再专业大伙也愿意听。

能为群众谋利益，大家就会认可你、尊重你，有这了前提，后面的内容才会有人听。

说完个税再说企业所得税，因为道理是一样的，要强调——发票相当于个税的专项扣除。我们要求报销时提供正规发票，要合同，要清单，都是为企业少交税金做准备，平时报销要求多也是没办法，不是财务刁难，希望大伙理解。

可以举几个案例，比如同样收入水平，个人有抵扣和没抵扣的差别；同样经营规模，有税收筹划和没税收筹划利润的差别，要提醒听众税收即成本，还是最大的一项，言外之意——业务创造价值，财务也在创造价值，只是方向不同。（如果有时间可以传播一下报销相关的管理制度）

二、上毛概课应该讲什么内容？

毛概不是打酱油的课么？还要讲什么.....

三、给企业上瑜伽课怎么收费？

根据可是收费，不规定人数，如果是提供场地；如果不提供场地就再收一个场地费用。

四、声乐课主要是上啥子内容讲啥子啊？

国内的高职专业艺术学校声乐班舞蹈形体课大都如此。主要学习内容为芭蕾形体，表现为在专业芭蕾舞训练的基础上进行难度动作简化，进行地面素质训练、扶把训练、脱把训练、跳跃训练等基本训练方式，使学生通过学习训练，提高身体基本能力，调整身体基本姿态．同时改变学生不良形态，例如像走、站或坐的不良姿态；语言表达（指说话，尤其指歌唱时）中下意识的无序手势、无目标盲视等等。肯定比学专业的舞蹈课简单多了，貌似可能是为了培养节奏感和与音乐的舞感吧，

五、给企业讲绩效一堂课多少钱

给企业讲绩效一堂课多少钱

在当今竞争激烈的商业环境中，企业管理者越来越意识到绩效管理的重要性。有效的绩效管理不仅可以帮助企业实现战略目标，提高员工工作效率，还可以激励员工，促进团队合作。然而，对于许多企业来说，如何进行绩效管理仍然是一个挑战。许多企业管理者都希望通过接受绩效管理培训来提升自己和团队的绩效管理能力。

那么，给企业讲绩效一堂课到底需要多少钱呢？这个问题并没有一个确定的答案，因为培训费用取决于多个因素，包括培训的内容、培训的形式、培训的时长等。在进行绩效管理培训时，企业管理者需要考虑以下几点：

培训内容

绩效管理涉及到许多方面，包括目标设定、绩效评估、绩效反馈、绩效改进等。一堂课的费用将取决于培训内容的复杂性和深度。通常来说，涵盖更多内容的绩效管理课程费用会更高。

培训形式

绩效管理培训可以以讲座、研讨会、培训班、在线课程等形式进行。不同形式的培训费用是不同的，企业可以根据自身需求和预算选择合适的形式。

培训时长

一堂绩效管理课程的时长也是影响费用的重要因素。通常来说，培训时长越长，费用也会相应增加。企业管理者可以根据团队的时间安排和学习需求来确定培训的时长。

讲师资质

培训的讲师资质也会对培训费用产生影响。有经验丰富、资深的讲师通常会收取更高的培训费用。企业管理者可以根据讲师的资质和经验来选择合适的讲师。

培训场地

培训场地的选择也会对培训费用造成影响。如果选择在高端酒店或培训中心进行培训，费用会相对较高。而如果选择在企业内部或其他经济实惠的场地进行培训，则可以节约一部分费用。

结语

总的来说，给企业讲绩效一堂课的费用是一个相对灵活的问题，取决于多个因素的综合作用。企业管理者在选择绩效管理培训时，应该根据自身需求和预算综合考虑各个方面的因素，并选择最适合的培训方案。

通过有效的绩效管理培训，企业可以提升团队的绩效水平，实现持续发展。希望企业管理者能够重视绩效管理培训，不断提升自己和团队的绩效管理能力，为企业的成功和发展贡献力量。

六、给小学生上科学课应该准备哪些内容？

培养孩子对科学的兴趣不仅能提高孩子的学习成绩，为以后的物理和化学打下一定的基础。我给你推荐一本小学生科学课辅助读物《有趣的科学小实验基础卷》，这里面有很多生动有趣的小实验，它们不需要复杂的工具，绝大多数在家就可以做。通过做实验的过程，小学生们不仅可以掌握其中蕴含的科学原理，还能锻炼他们的动手能力。希望能帮到你。

七、有那些书籍是讲关于企业财务风险的内容的，可以介绍下不？

提供一些现代企业财务风险控制的论文的参考文献，供写作参考。

八、给幼儿园上一节课讲什么最受欢迎？

讲故事最受欢迎。

因为故事能够吸引幼儿的注意力，让他们在愉悦的氛围里学习。通过讲故事，幼儿可以学习认知、记忆、判断等能力。同时，故事也能引导幼儿成为善良、有爱心的人。故事可以是童话、寓言等形式，内容也可根据季节、主题进行选择，保证更好地引起幼儿的兴趣和参与。

九、想给小学生和初中生讲一堂关于心理健康教育的课，应该讲什么内容最合适？？

今天，分享给大家的是：各种心理健康、家庭教育讲座常用课件86份。希望会对您有所帮助。

目录：

1、9次家庭教育讲座（课件+教案）

2、77份心理健康、家庭教育讲座常用课件

数十万心理从业者选择的心理学习资料，了解他需要帮助比帮助他更重要~

介绍【一、77份心理健康讲座、家庭教育讲座课件】

01、高考的超常发挥和心理暗示讲座.ppt

02、思维导图的运用.ppt

03、幼儿案例.ppt

04、“营造好家风”家庭教育讲座.ppt

05、一个好家长等于200个老师.ppt

06、不随意给孩子贴标签.ppt

07、习惯改变命运-能力决定人生(家庭教育讲座).ppt

08、亲子教育之家庭教育培训.ppt

09、儿童心灵成长之路.ppt

10、儿童礼仪教育.ppt

11、儿童营养健康知识讲座[1].ppt

12、同孩子一起成长做智慧父母.ppt

13、培训学校家庭教育讲座.ppt

14、好妈妈胜过好老师.pptx

15、如何与叛逆孩子沟通_演示文稿.pptx

16、孝道与家庭教育讲座.ppt

17、学习方法.ppt

18、孩子说谎怎么办.ppt

19、孩子需要欣赏.ppt

20、家庭教育从心开始.ppt

21、家庭教育常见的错误.pdf

22、家庭教育的正确理念.ppt

23、家庭教育系列讲座(一)演示文稿1.ppt

24、家庭教育讲座.ppt

25、家庭教育讲座-让孩子学会学习.ppt

26、家庭教育讲座.ppt

27、家庭教育讲座——幸福启航.ppt

28、家庭教育讲座课件.ppt

29、家庭教育讲座：如何做成功的父母.ppt

30、家长如何培养孩子良好的学习习惯.ppt

31、家长学校.doc

32、家长讲座幼儿习惯培养.ppt

33、家庭教育讲座：如何做成功的父母.ppt

34、峰岭在心中____脚下路自宽(家庭教育讲座稿).ppt

35、幼儿园家长会.ppt

36、幼小衔接_快乐成长.ppt

37、心理讲座.ppt

38、快乐的早期阅读

39、怎样培养孩子的学习兴趣.ppt

40、成功家庭教育课程模块-中小学生九种学习行为和态度表现.ppt

41、成功家庭教育课程模块-中小学生八种不良学习行为与训练方法.ppt

42、成功家庭教育课程模块-妈妈的角色与责任.ppt

43、成功家庭教育课程模块-家庭教育中的情商教育.ppt

44、成功家庭教育课程模块-高材生的培养与家庭教育的关系.ppt

45、我能做最好的父母幼儿园版.ppt

46、新生家长学校.ppt

47、明天的太阳从家庭升起-魏晓丹.ppt

48、智慧父母——成功路上与孩子同行.ppt

49、更新家庭教育观念.ppt50、构建和谐家庭__成就幸福人生.ppt

51、演示文稿.ppt

52、父母“五会”秘诀_孩子轻松入学.ppt

53、父母如何与孩子沟通(讲座).ppt

54、父母课堂：隔代教育和亲子教育.ppt

55、红太阳大型家庭教育座谈会.ppt

56、认识大于号小于号.ppt

57、让爱变得更有智慧-----家庭教育讲座课件.ppt

58、论打孩子的现象是否合理.ppt

59、跌倒别害怕.ppt

60、青少年演讲口才培训班_青少年演讲口才训练.pdf

61、音乐SPA与幼儿常规.ppt

62、给孩子的心灵开一扇窗.ppt

63、家庭教育讲座课件.ppt

64、性心理讲座

65、初二女生心理讲座

66、初三心理疏导与讲座咨询

67、教师心理健康讲座.ppt

68、严浩电影讲座_12730219.pdf

69、书华简文讲座——孩子的情绪管理.doc

70、小学生心理健康讲座-PPT(精).ppt

71、初一新生心理健康讲座(1).pdf

72、小学生心理健康讲座.pptx

73、心理健康讲座PPT.pptx

74、心理讲课讲座培训PPT模板.pptx

75、性格与键康讲座(刘有生善人讲于广西中医学院).txt

76、自闭儿童心理咨询讲座.pptx

77、青少年的自杀与预防(开班讲座).ppt 【部分截图】

（以上为部分截图）

【二、9次家庭教育讲座课件+教案】

目录： 01、0~12岁儿童心理需求

02、中大班幼儿心理特点以及教养方法

03、儿童发展指标的判断

04、如何培养一个优秀的孩子

05、如何有效沟通

06、孩子问题产生的原因和解决方法

07、安全感

08、新生2~3岁儿童心理特点以及教养方法

09、新生入园家长讲座

部分资料截图

以下方式领取资料：29.9

看我主页 联系我

十、《最后一课》哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？

一位哲学家带着一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人，现在他们回来了，个个满腹经纶。

在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧!”

弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们说：“旷野里长满杂草。”

哲学家说：“对。旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。

一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。

另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”

等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法去除一片杂草。一年后，再来相聚。”

一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

若干年后，哲学家去世了。弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。

同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法，就是用美德去占据它。