什么样的形式更适合开展国学教育？

一、什么样的形式更适合开展国学教育？

首先，国学是什么？定义内涵外延？这些都没有搞清楚，官方文件从来没有提过什么国学，是传统文化。

国学是四书五经吗？是道德经吗？是儒学吗？是三字经千字文吗？都不是。

易中天说过，四书五经，三字经，弟子规等等这些封建糟粕早已在五四运动时期就被打倒了，新中国成立后，也对其进行了摧枯拉朽的清除。

近几年，被一些歪嘴和尚的教授们把传统文化的经念歪了！鸡汤文风行网络讲堂，文化水平不高，自己都没读过几本书的家长，以为让孩子背背三字经弟子规就是学国学了。

我认为，国学这个名词是伪名词，概念模糊，万人万解。应该改成中华民族传统文化更准确。最好的教育形式就是多读传统经典书籍，用汉语多辩论演讲，用汉字多写文章！

二、开展军史教育的意义？

军史教育体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社会各个领域，形成良好的社会道德风尚。

通过军事课使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。

三、加强信念教育开展什么教育？

加强理想信念教育，深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育。

这一论述指明了法治队伍教育的核心内容。强调推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化。

这一论述指明了法治队伍建设的重要任务。强调要坚持立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。

这一论述指明了法治人才培养的原则和路径。强调要教育引导法律服务工作者坚持正确政治方向，依法依规诚信执业，认真履行社会责任。

这一论述指明了法律服务队伍建设的基本要求。强调着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。

这一论述指明了法治队伍建设的目标。这是当前和今后一个时期推进法治队伍建设的重要遵循。

四、主题教育开展形式？

主题教育可以通过多种形式开展，具体形式可以根据不同的教育主题和参与对象的需求来确定。以下是一些常见的主题教育开展形式：1. 组织集中学习：通过组织集中的学习会议、培训班、座谈会等形式，邀请专家学者、行业领导等进行主题教育宣讲，为参与者提供学习的机会。2. 文章阅读与讨论：组织参与者集中阅读与研讨相关文献资料，深入了解主题的背景、基本概念和理论知识，并通过讨论交流促进理解和思考。3. 线上学习：利用网络平台搭建在线学习平台，提供主题教育课程和资源，参与者可以根据自己的时间和兴趣进行学习，并与其他人交流互动。4. 实地考察与调研：组织参与者实地考察、调研，深入了解主题相关的实践经验和案例，通过亲身体验和观察来加深对主题的理解。5. 小组讨论与分享：组织参与者分组进行讨论和分享，让参与者互相交流思想、经验和观点，促进共同学习和共同进步。6. 个人反思与总结：鼓励参与者进行个人反思和总结，通过思考和表达来深化对主题的理解，发现个人的不足和改进方向。7. 推动实践和落地：主题教育的最终目的是推动实践和改进，通过制定具体的行动计划和目标，让参与者在实践中落实与主题相关的理念和要求。这些形式可以单独使用，也可以结合使用，根据具体情况来灵活组织。重要的是要确保参与者真正参与进来，积极思考和实践主题教育的内容和要求。

五、警示教育如何开展？

丰富警示教育实现形式：警示教育是干部教育培训的重要内容，应该开展多种形式的警示教育活动，包括集中学习报告、剖析警示案例、进行主题演讲等等。

坚持普遍性教育与差异性教育相结合：在普遍性教育基础上，应瞄准教育对象、突出教育重点，探索分类分层施策，开展精准施教；

完善警示教育课程学习成效检查办法：对警示教育课程的学习效果进行检查，提高考核检验的刚性约束，破解受教育方不真学、不深学等问题，使警示教育不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子。

打造党员干部警示教育培训链：从初任公务员培训到中青年干部培训，从领导干部轮训到专题研讨，从师资培训到领导干部家属进修培训，在党员干部成长的全过程培训设置警示教育内容，提升党员干部公正用权、依法用权、廉洁用权的自觉性。

六、如何开展保密教育？

保密教育是一项非常重要的工作，可以帮助人们了解保密的重要性，增强保密意识，提高保密能力。以下是一些开展保密教育的方法：

1. 制定保密教育计划：根据实际情况，制定一份详细的保密教育计划，包括教育内容、教育方式、教育时间等。

2. 组织保密培训：组织员工参加保密培训，让他们了解保密的重要性、保密的法律法规、保密的基本知识和技能等。

3. 开展保密宣传：通过多种渠道，如内部刊物、宣传栏、网站等，宣传保密知识和保密要求，增强员工的保密意识。

4. 加强保密管理：建立健全保密管理制度，加强对保密信息的管理和保护，确保保密信息不被泄露。

5. 定期检查评估：定期对保密教育工作进行检查和评估，总结经验教训，不断完善保密教育工作。

总之，开展保密教育需要制定详细的计划，采取多种教育方式，加强保密管理，定期检查评估，不断完善保密教育工作。

七、学习教育是如何开展的？

开展中小学学习教育工作首先要对中小学生进行理想教育、文明礼貌教育、法制教育、思想品德教育。

其次再对中小学生进行学习文化课知识重要性的教育、课堂纪律及作业要求教育。最后还要对中小学生进生活常识方面的教育。

八、开展主题教育的经验启示？

主题教育是对党员干部进行思想政治教育和党性锤炼的重要方式，经验启示有：

一是要紧紧抓住主题，针对实际问题找准路子；

二是积极引导广大党员干部思考问题、解决问题；

三是加强组织领导和教育引导，确保主题教育落到实处；

四是不断总结经验，创新方法，使主题教育效果更加显著。同时，还需注重发挥基层党组织的作用，加强思想政治教育和党性教育，不断提高党员干部的思想觉悟和政治素质。

九、开展主题教育的重点措施？

当今社会，开展主题教育对于提高人们的思想道德素质，推进社会发展至关重要。重点措施应该包括以下两个方面：1. 加强教育引导，深入宣传主题教育的相关政策和理念，提高人们对主题教育的认识和理解。通过深入宣传，有利于增加人们对主题教育的接触，了解并理解主题教育的目的和意义，从而促进大众对主题教育的积极参与和配合，推进主题教育的落实。2. 突出问题导向，注重实际效果，确保主题教育的实效性。通过找准主题教育的切入点和具体问题，围绕着问题引导，发挥主题教育的针对性和实践性，进而实现首效性和长效性的有机结合，最大程度发挥主题教育的带动作用，从而促进主题教育在全社会的深入推进。

十、开展审计警示教育的意义？

一是增强了审计干部的党性锻炼，培养了廉洁从审意识，有助于保持清正廉洁的本色。

二是强化了法纪意识，坚持依法审计，守牢纪律底线，不碰法律红线。用好审计监督职权。

三是提高政治站位，强化责任担当意识，履行好宪法赋予的审计监督职责，更好地服务经济社会健康发展。