心理健康教育课应以什么为主？

一、心理健康教育课应以什么为主？

应该以帮助学生心理健康成长为主，让学生正确的认识自我，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

二、教育为主惩罚为辅是法律的什么？

　　“教育为主、惩罚为辅”原则是当前我国司法领域矫治未成年犯罪人的一项最重要的法律原则，是对未成年犯罪人进行司法保护的基本指导思想。“教育为主、惩罚为辅”原则的提出并经过司法实践的不断充实、完善，最后发展成为一项重要的刑事法律原则，应该说是我国法制建设过程中不断摸索、总结而取得的一个重大成果。

三、劳动教育为主的校园文化？

我个人认为劳动教育为主的校园文化是：倡导劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，珍惜劳动成果、爱惜劳动产品，养成劳动的好习惯。

四、校园足球人才是体育教育吗？

是的，不禁增强学生的身体素质，还能够培养学生之间的团队意识

五、电脑校园是正规教育期刊吗？

当然正规，它是国家新闻出版总署批准全国发行的电脑普及期刊，是一本面向广大中小学生的知识月刊。它介绍最新的电脑知识，文字浅显易懂，生动活泼，其内容在注意普及性的同时，又讲求一定的知识性、趣味性和互动性；可成为广大中小学生电脑学习的辅助读物。

六、和教育智慧校园有必要开通吗？

和教育智慧校园没有必要开通。和教育智慧校园是中国移动开发的一项供学生学习的有偿服务，学生可以通过和智慧校园来学习不足的知识或者学习新的知识，其实就是学生的自学课堂类服务，但是不论任何第三方学习渠道都赶不上实际的课堂，只有实际的课堂才是实实在在的学习知识的途径，因此没必要开通智慧校园。

七、义务教育阶段的信息技术课程应以什么为起点以什么为主线，以什么为驱动？

义务教育阶段的信息技术课程应以兴趣为起点，以活动为主线，以任务为驱动。

信息技术课程是以提升学生的信息素养为根本。信息技术课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能，形成个性化发展，还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作，拓展视野，勇于创新，提高思考与决策水平。

八、沈音管弦教育系是以乐器为主吗？

是的

沈音管弦系现设有长笛、双簧管、单簧管、大管、古典萨克斯、圆号、小号、长号、大号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、打击乐、古典吉他等16个专业方向。

九、数字校园建设，是在实施智慧教育吗？

其实严格来说，数字校园建设的一般含义是建设智能化、数字化学校，覆盖学校师生及员工的日常生活、工作等，是一个整体的系统。而智慧教育的话，则是更加偏重于教育这一块，局限性会比较大。

但是就目前情况来说，数字校园、智慧校园的建设是比较符合人们需求的，涌现了很多相关解决方案提供者，比如说新中新智慧校园，针对K12智慧校园、高校智慧校园、平安校园等都有解决方案。

十、建设智慧校园，就是实现了智慧教育吗？

不是，智慧教育可以理解为一个智慧教育系统，是教育的最高阶段。而目前的智慧校园建设，是基于各种数字技术的新型教育形态，称为数字校园可能更准确。奥威亚之类的教育信息化企业就提供数字校园建设服务的，可以找奥威亚了解下，可能会更清楚。