境外高等办学机构在华办学规定？

一、境外高等办学机构在华办学规定？

境外高等教育机构在华办学规定自2019年3月1日起实施，主要内容包括以下方面：

1. 办学类型：境外高等教育机构可以在中国大陆办学或者合作办学，但必须在境外已经注册并取得有效教育资质。

2. 办学申请：境外高等教育机构在华办学，需在中国教育部门进行备案，备案期限为5年，备案成功后可申请续期。备案须提交学校设置、教学计划、师资队伍、财务管理、保障条件、学生管理等多项信息材料，经审核符合条件的，方可正式开展教育教学工作。

3. 学籍认证：境外高等教育机构在华办学，需要对入读学生的学籍进行认证和审核。入学的学生必须满足国家相关规定的条件，并符合境外高等教育机构的录取标准。境外高等教育机构应进行学籍核查，包括学生的学历、学籍等信息是否真实有效。

4. 教育教学：境外高等教育机构在华办学，应当遵守中国法律法规和教育部门的相关规定，落实好学生管理、教育教学、课程设置、考评等方面的工作。境外高等教育机构不得开设高模低授课程，假借办学为名从事其他活动，或者在中国大陆非法招生和办学等行为。

以上是境外高等教育机构在华办学规定的主要内容，境外高校应当严格履行中国法律和教育部门的相关规定。对于违规的境外高等教育机构，将依据相关法律法规和规定进行严厉的处理。

二、培训机构办学管理规定？

根据公司所属行业和规模的不同，公司行政管理制度也有所区别，但由于行政管理的内容基本相同，其制度也只在一些局部有所变化。根据广州管理培训讲师的介绍，一般情况下公司行政管理制度主要包括：员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等，一些中小型企业为提高效率，还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。

　　现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下，员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。

　　1、员工礼仪和工作纪律

　　主要包括：员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。对一些行业来讲，员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。

　　2、档案管理制度

　　主要制度包括：材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。

　　3、会议管理制度

　　主要制度包括：会议的分类及召开权限、会议的组织、会议纪律、会议记录、会议跟进等等。

　　4、印鉴管理制度

　　主要制度包括：印鉴的制发、公司印鉴对内对外使用规定、印鉴的权责人及部门、印鉴的保管、印鉴使用登记等等。

　　5、公文管理制度

　　主要制度包括：公文格式及行文规范、收文程序、发文程序、公文归档、公文清退、公文销毁等等。

　　6、办公及劳保用品管理制度

　　主要制度包括：购置规定、保管制度、领退制度、登记制度。

　　7、库房管理制度

　　主要制度包括：人员职责、购置、验收、入库、存储保管、盘点、安全管理等等。对一些从事生产和销售的公司来讲，库房管理制度是公司行政管理制度中重要内容。

三、民办学校法律规定

民办学校法律规定

民办学校是指按照法律以非营利、非公有制经济组织形式创办的教育机构。在中国，民办学校的数量与日俱增，其办学特点和法律规定备受关注。本文将详细介绍中国的民办学校法律规定，以帮助读者了解相关的政策和法规。

1. 民办学校的立项和审批

根据中国的教育法律法规，民办学校的立项和审批程序需要满足一定的条件和程序。首先，学校的创办者必须是符合法律规定的合法组织或自然人，并有一定的经济实力和办学条件。其次，创办民办学校需要向教育主管部门提出申请，提交相关的材料和证明文件。

教育主管部门将对申请材料进行审查，包括学校的理念、办学计划、资金来源等方面。如果申请符合相关法律法规的要求，教育主管部门将进行立项审批，并颁发办学许可证。此外，还需要落实学校的经费管理、人员配备、办学计划等方面的规定。

2. 民办学校的办学条件和质量保障

民办学校的办学条件和质量保障是保障学生权益和提高教育质量的重要环节。根据法律规定，民办学校需要具备一定的师资力量，拥有符合规定的教学设施和教育资源。

此外，民办学校还需要制定详细的办学规划和课程设置，确保教育教学活动的科学性和规范性。学校需要深入贯彻国家的教育方针政策，推行素质教育，注重培养学生的综合素质。

为了保障教育质量，中国的法律规定了民办学校评估和监管的要求。教育主管部门将定期对民办学校进行质量评估和监督检查，对未达到标准的学校进行整改或撤销办学许可证。

3. 民办学校的管理和运营

为了规范民办学校的管理和运营，中国的法律规定了相关的措施和要求。首先，民办学校必须遵守国家的法律法规和教育政策，履行社会责任，不得损害学生、教师和家长的合法权益。

其次，民办学校需要建立健全的组织结构和管理制度，明确各级管理职责和权限。学校的董事会或理事会应当制定学校的发展规划和决策方针，确保民办学校的长期稳定运营。

此外，民办学校需要合理配置和管理教学资源，保障教学质量和师生比例。学校应当建立健全学生管理制度，加强学生思想道德教育和行为规范教育。

4. 民办学校的收费和资金管理

民办学校的收费和资金管理是一个敏感和重要的问题。根据法律规定，民办学校的收费参照政府指导价格进行，并通过公示和公开透明的方式实施。学校不得变相提高收费标准或乱收费，不得利用收费形式牟取利益。

对于资金管理，民办学校需要建立规范的财务制度和会计制度，做到财务公开和透明。学校应当按照相关法律法规和政策要求，做好财务报表的编制和审计工作，确保资金的合理使用和安全管理。

5. 民办学校与公办学校的关系

民办学校和公办学校是中国教育体制中不同类型的学校，但二者之间存在一定的关系。根据法律规定，民办学校应当与公办学校建立联系，共同促进教育事业的发展。

一方面，公办学校可以向民办学校提供教学资源和教育经验，帮助其提升教育质量和管理水平。另一方面，民办学校可以参与公办学校的教育教学改革和创新实践。

总之，民办学校是中国教育事业中不可或缺的一部分，其法律规定的重要性不可忽视。通过明确的法规和措施，可以保障民办学校的正常运营和持续发展，提高教育质量，为学生提供更多元化的教育选择。

四、关于公办学校与民资办学的规定？

实施义务教育的公办学校不得举办或者参与举办民办学校，也不得转为民办学校。其他公办学校不得举办或者参与举办营利性民办学校。但是，实施职业教育的公办学校可以吸引企业的资本、技术、管理等要素，举办或者参与举办实施职业教育的营利性民办学校。

公办学校举办或者参与举办民办学校，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校教学活动，不得仅以品牌输出方式参与办学，并应当经其主管部门批准。公办学校举办或者参与举办非营利性民办学校，不得以管理费等方式取得或者变相取得办学收益。

公办学校举办或者参与举办的民办学校应当具有独立的法人资格，具有与公办学校相分离的校园、基本教育教学设施和独立的专任教师队伍，按照国家统一的会计制度独立进行会计核算，独立招生，独立颁发学业证书

五、长春市小学办学规定？

　市教育局规范民办学校办学行为的有关规定：

一、严禁社会组织和个人未经审批擅自举办民办学校。

二、严禁擅自改变民办学校学校名称、层次、类别、办学地址和举办者。

三、严禁民办学校将招生入学与房地产挂钩，与幼儿园挂钩。

四、严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生。

五、严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。

六、严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生和提前招生。

七、严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。

八、严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源，学校招生简章和广告须经教育主管部门审核备案方可发布。

九、严禁任何学校乱收费、高收费、超标准收费、跨学年收费、不按规定时间收费、收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”。

十、严禁民办学校和公办学校学生混合招生、混合编班、混用校舍。

十一、严禁私自招生，对招生报名人数超过计划数的，必须采取电脑随机派位。

十二、严禁义务教育阶段学校设立任何名义

六、规范办学十五条规定原文？

一、加强党的领导。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、坚持德育为先。培育和践行社会主义核心价值观，落实德育工作指南，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和学校管理全过程。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别和干预机制。

三、提升智育水平。按照国家课程方案实施教学，确保全部学生达到国家规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力，培养创新意识。精准分析学情，加强因材施教，各班建立学习困难学生帮扶制度。

四、强化体育锻炼。引导学生科学锻炼，掌握健康知识，课间引导学生出教室活动，保护学生视力健康。每年至少举办1次学生运动会或体育节，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标准，掌握1至3项运动技能。

五、增强美育熏陶。开齐开好艺术课程，有机整合相关学科的美育内容，每年至少举办1次学生全员参与的校园艺术展演活动，培养每位学生学会1至2项艺术技能。

六、加强劳动教育。落实劳动教育课时，开展劳动教育和劳动实践，建立学生值日制度，设立校内外劳动实践场所，建立学生家庭劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动。

七、规范招生行为。落实学生失学辍学报告制度，义务教育学校不以面试、评测等名义选拔学生。普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价进行招生。公办民办学校同步招生，不违规招生，不通过设置奖金等方式违规争抢生源。坚持随机均衡编班，不设立重点班，合理均衡配备师资。八、优化教学方式。注重启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组织教学，不随意增减课时、增加难度、调整进度，不得超前超纲。普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。

九、加强作业管理。建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对诊断反馈性作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。严格落实中小学教师减负清单，减轻教师额外负担。

十、严格考试管理。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。全面实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩及排名。不得通过任何形式以中高考成绩为依据奖励教师和学生，严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。

十一、规范教材教辅。坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。建立健全进校读物审查机制，不使用未经审定的教材，校本课程原则上不编写出版教材。

十二、健全作息管理。保障学生每天睡眠时间，小学生不少于10个小时，初中生不少于9个小时，高中生不少于8个小时。原则上，走读生早上统一到校时间，义务教育阶段不早于7:30，高中不早于7:00。联合家长做好走读生作息指导，晚上休息时间小学生不晚于21:30，初中生不晚于22:00，高中生不晚于23:00。原则上，寄宿制学生早上统一起床时间，初中不早于7:00，高中不早于6:30；晚自习结束时间，初中不晚于21:00，高中不晚于21:30。晚自习、双休日、寒暑假和其他法定节假日不统一组织上课，不将学生自习时间分配到学科。

十三、完善学校治理。制定并落实学校章程，建立完善教职工代表大会或教职工全体会议制度，建立家长委员会。每学年至少召开1次教职工代表大会或教职工全体会议，每学期至少召开1次家长委员会会议。严禁任何商业广告或活动进校园。禁止学生将手机带入课堂。不组织学生参加社会评优、推优及竞赛活动。课后服务覆盖所有有需求的学生。

十四、打造学校文化。构建积极向上、奋发有为、团结和谐、富有特色的学校文化，培育形成科学的“一训三风”，创作体现学校特色的校歌、校徽、校旗。做好校园绿化、美化和人文环境建设，常态化开展学生社团活动。

十五、守好安全底线。加强平安校园建设，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，严格落实应急工作责任制，常态化开展安全教育和安全隐患排查，每月至少开展1次应急疏散演练。

本规范自2021年4月15日起施行，有效期至2026年4月14日。

七、公办学校校长管理规定？

学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表人，全面负责学校工作，副校长协助校长做好分管工作，受校长委托负责有关专项工作。

校长必须正确贯彻执行党和国家的教育方针政策，坚持社会主义办学方向，坚持国家利益和公共利益，积极实施素质教育，依法依章程管理学校。

八、深圳市民生活规定？

福田、南山、罗湖和宝安等四区继续按照“一天一检”开展核酸筛查，其他区按照市统一部署，开展全员核酸“7天三检”。市民根据所在街道和社区通知分时段有序完成至少三轮核酸检测。市卫健委和各区已准备了充足的检测人力与资源。

2、交通出行

全市出租车、网约车不停运，市民朋友在机场、火车站和高铁站也可乘坐，私家车出行不受限制。如若出行，可选择乘坐出租车或者网约车。乘车时需出示24小时核酸阴性证明或当日（24小时内）核酸采样凭证（记录）。入深、离深通道均未关闭，大家确需离深的，可凭24小时核酸检测阴性证明自由离开。机场、火车站和高铁站开通了接驳疏运专线，仅维持单边运营，途中乘客只下不上。

九、深圳市社保认证规定？

社保需要到人社局社保部门进行办理，提供身份证，社保卡查询个人信息后进行认证。

十、深圳市吊篮安全规定？

是否按规定编制专项施工方案，并经验收合格签字后使用；悬挂机构是否有足够的强度和刚度；作业人员是否按规定佩戴安全带，并挂设在单独设置的安全绳上；安全锁是否在有效的标定期内。