安全教育培训的内容和学时有什么要求

一、安全教育培训的内容和学时有什么要求

1、一般行业：主要负责人和安全管理人员的初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。 

2、高危行业（煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹、金属冶炼行业）：主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时。新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年再培训的时间不得少于20学时。

二、从业人员安全教育培训的内容

安全生产教育培训的主要内容：

一、管理人员培训：

1、国家安全生产方针、法律、法规和标准；

2、企业安全生产规章制度及职责； 3、安全管理、安全技术、职业卫生等知识；

4、有关事故案例及事故应急管理等。

二、从业人员培训：

1、学习必要的安全生产知识；

2、熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程；

3、掌握本岗位安全操作技能。

三、日常安全教育：

1、学习国家和政府的有关安全生产法律法规；

2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识；

3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；

4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，异常情况的紧急处理及应急预案的演练；

5、开展岗位技术练兵、比武活动； 6、开展查隐患、反习惯性违章活动。

三、安全教育培训的内容有哪些

一个方针：安全第一，预防为主，综合治理。

二条原则：岗位职责，操作规程。

三不伤害：不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害。

四不放过：事故原因未查清不放过，事故责任者和领导责任为追究不放过，广大职工未得到教 不放过，防范措施未得到落实不放过。

五个须知：知道本单位安全重点部位，知道本单位安全责任体系和管理网络，知道本单位安全操作和标 准，知道本单位存在的安全隐患和防范措施，知道并掌握事故抢险预案。

六个不变：坚持“安全生产”的思想不变，企业法人代表作为安全生产第一责任人不变，行之有效的全 规章制度不变，从严强化安全生产力度不变，安全生产一票否决的原则不变，充分依靠职工的安全生产管理办法不变。

七个检查：查认识，查机构，查制度，查台账，查设备，查隐患，查措施。

八个结合：建立约束机制与鼓励机制相结合，突出重点与坚固全面相结合，只能部门管理与齐抓共管相 结合，防微杜渐与突出保障体系相结合，弘扬安全文化与常抓不懈相结合，安全检查与隐患整改相结合，落实责任制度与完善责任追究制相结合，强化安全管理与推行安全生产确认只相结合。

九个到位：领导责任到位，教育培训到位，安管人员到位，规章执行到位，技术技能到位，防范措施到 位，检查力度到位，整改处罚到位，安全意识到位。 十大不安全心里因素：侥幸，麻痹，偷懒，逞能，莽撞，心急，烦躁，赌气，自满，好奇。

四、部门级安全教育培训的内容

注册安全工程师继续教育按照注册类别分类进行，在每个注册周期内应当参加继续教育，时间累计不得少于48学时。

注册安全工程师继续教育由部门、省级注册机构按照统一制定的大纲组织实施。中央企业注册安全工程师的继续教育可以由中央企业总公司（总厂、集团公司）组织实施。继续教育应当由具备安全培训条件的机构承担。

五、安全教育培训的内容和时间是什么

安全培训的主要目的就是为了加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员的素质，防范伤亡事故，减轻职业伤害；熟悉并能认真贯彻执行安全生产方针、政策、法律、法规、及国家标准、行业标准；掌握有关安全分析、安全决策、事故预测和防范等方面知识。 它的意义主要是：

1、提高安全生产意识，不重视安全生产意识是不可能做到安全生产的。

2、增加安全生产知识；有了安全生产意识，还应该具备丰富的安全生产知识，才能控制企业的安全事故。

3、减少安全事故的发生；安全事故时衡量一家企业是否成功开展安全工作的唯一标准，通过培训，可以大大提高负责人对安全生产的重视，继而减少安全事故发生！我朋友的公司都是找相关的公司来做这个，听他们说有个安安管家的公司做这方面很666

六、安全教育培训的内容有哪些方面

　　1. 分析培训需求

　　开始为员工设计安全培训计划的最佳方法是问问自己，培训是否能解决手头的问题。此步骤的底线是帮助您确定培训需求。

　　识别此类需求的简单方法之一是检查当前的组织安全记录。这意味着您需要确定问题是否源于员工在工作环境中的表现。在这种情况下，当问题是您的员工表现时，培训将更有效。

　　在评估员工的绩效问题时，检查问题的类型和最佳方法至关重要。例如：当您的员工因办公室座椅不佳而背痛时，您可能需要投资购买质量更好的椅子，这些椅子配备了特殊的人体工程学功能和调整功能。

2. 识别工作场所的风险和危害

　　如果您不知道您的安全培训计划将不会有效。了解工作场所的风险和危害将使您能够轻松确定具体的培训需求，以解决知识差距。

　　您可以通过对工作场所存在或特定于您的工作场所的日常危害和风险进行适当的评估来实现这一目标。您还应该允许员工表达他们的风险担忧，因为他们的意见很重要。鉴于员工每天都在这些条件下工作，他们可以提供有关风险的基本见解，而这些风险对于未经培训的眼睛来说可能并不明显。

　　您还需要分析在此过程中可能出现的其他可能的安全隐患。但是，您需要将建筑布局等工作场所风险与机械相关风险和环境危害区分开来。

　　这将确保您制定适当的安全培训计划，以在员工中体现适当的安全文化。

　3. 设定培训目标

　　一旦确定了安全培训需求以及工作场所的风险和危害，您就需要制定有效的学习目标。培训经验应与您的安全培训效率和功能的目标和目标齐头并进。

　　学习目标只是您希望员工在安全培训结束后在工作中执行的内容。有时，目标可能与意识，技能，行为甚至程序有关。

因此，您需要提出有效的学习目标，这些目标必须清晰且可衡量。这是为了确保您以后可以评估和修改培训。

　您的培训目标还应使用面向行动的语言精确地阐明所需的技能或预期行为。详细的安全培训目标最好的一点是，它们将帮助您和您的员工了解预期的结果。

　 4. 为您的员工编写协议

　　在设定培训目标时，您需要为员工制定一个协议。该协议应概述您希望员工参与的所有学习活动。学习活动应支持培训目标，并帮助您实现所有培训目标。

　　您的协议还应包括有效的工作场所安全培训所需的培训方法，材料和资源。在选择要使用的材料，资源和方法时，必须非常小心地选择最好的。这将确保培训有效地传达信息。

　　无论您决定使用小组还是一对一的人，请确保该方法与您的受众以及您想要灌输的技能或行为相吻合。也许，学习活动应该让员工有机会展示从培训中获得的技能和知识。它们应直接应用于员工的实际工作。

5. 实施计划

　　现在您已经编写了安全培训计划，您需要安排并进行培训。

　安全培训应以清晰有组织的方式呈现，以最大限度地学习。理想情况下，您应该首先向员工提供培训概述，以了解预期结果。

　　整个培训还应与员工的工作经验相关，以便于应用。一旦您进行了安全培训计划，请通过强调所学到的经验教训来跟进。

　　如果您发现很难保持员工的积极性和学习兴趣，您可以在培训期间参与并练习他们的新技能。请记住，积极参与和实践可以促进新信息的保留。

6. 评估和修改培训

　　只有在您的员工从中学习并实现所有目标时才能成功。因此，最后一件事是制定一项关于如何评估培训的政策，因为如果不进行评估，就无法了解其成功与否。

七、选出不属于公司级安全教育培训的内容

三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。

八、银行员工安全教育培训的内容

1.提高风险防控认知，优化管理机制

商业银行想要不断加强其经营风险的管理效率，首先就要从增强风险防控的认知出发，不断优化其管理机制。

相关商业银行要从管理层出发提高其风险防范的认知，管理层加强对于内部体系制度的完善制定，细致化相关业务的操作流程，不断提高经营管理的能力。

员工要认真贯彻落实商业银行的相关规模，不断提升自身的业务能力，提高自身的思想意识提高风险管理防控意识。

最终通过管理层和银行员工的共同努力有效提高银行对于经营风险的管理与防范措施。

2.提高商业银行工作人员的综合素质

商业银行工作人员作为实际的业务操作人员，商业银行要对从业人员进行风险防范方面的相关教育。

让从业人员提高对于经营风险的防范意识，增强其企业责任感和使命感。

定期对员工进行相关风险能力的培训和考核，对成绩优秀的员工给予一定程度上的奖励，以刺激员工对于经营风险防范的敏感程度，从基层员工做起有效提升整个商业银行的经营风险防范意识。

3.从政策制度方面，做好风险防控

由于相关的政策制度由国家统一制定，商业银行没有办法进行调整改变，所以商业银行要从自身出发，加强对银行经营风险的控制防范。

因此，银行想要有效防范风险就要从建设起科学的资金使用体制做起。

商业银行通过对相关企业的发展情况和今后政策走向进行分析对其未来的发展状况进行预测，再根据分析结果进行相关借贷服务，有效防控风险。

九、安全教育培训的内容主要包括

三级安全教育是指厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育这三级。 培训的主要内容如下

1、厂部安全教育的主要内容： 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

2、车间部门及安全培训教育内容： 根据车间部门的特点组织实际定向的安全教育，车间的安全细则及安全操作规程，介绍工作区域以及危险区域等等，根据车间部门的工作特殊性详加讲解。特种作业人员以其工种区别。同样考试备案。

3、班组安全教育培训内容： 入职人员所在班组，设施、设备，由班组长来负责实际培训指导。总接身边的违章违纪现象、工种涉及安全事故样例、设备设施的操作事项、风险源或安全注意事项、安全操作规程等，或签订师徒合同明确到人。明确事故应急的汇报及相应程序 安全教育的内容简介： 1、自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。 2、为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。 三级安全教育内容: 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员（包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等）必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。