校外培训机构专项治理典型案例？

一、校外培训机构专项治理典型案例？

1. 新东方教育科技集团虚假宣传案：新东方教育科技集团作为中国最大的校外培训机构之一，被曝光虚假宣传的问题。该机构在其宣传资料中夸大了学生的录取率和学习成绩，误导了家长和学生，引发了社会的广泛关注。相关部门对新东方进行了罚款，并要求其整改宣传问题，加强内部管理。

2. 清华附中打假案：清华附中被曝光与某校外培训机构合作，收取高额回扣。该校外培训机构以清华附中名义进行虚假宣传，夸大了与清华附中合作的意义和效果。此案引发了广泛争议，并引起了有关部门的关注。相关部门对涉事的校外培训机构进行了查处，并要求清华附中整改内部管理和加强监督。

3. 好未来教育集团作弊门案：好未来教育集团旗下的一家校外培训机构涉嫌组织学生通过作弊方式参加考试。该机构通过购买试卷答案，雇佣替考人员等手段帮助学生提高成绩，导致了考试公平性的严重破坏。相关部门对涉事的校外培训机构进行了查处，并要求好未来教育集团整改内部管理，加强考试监管。

这些案例反映了校外培训机构在宣传、合作和考试等方面存在的问题，同时也显示出政府对于校外培训机构进行治理的决心。相关部门不断加强对校外培训机构的监管，加强对宣传和合作的审查，严厉打击作弊行为，旨在维护学生的权益，确保教育公平。

二、教育部几部门校外培训

教育部几部门校外培训的概述

教育部是我国教育政策的主管部门，负责规划、制定和管理全国的教育事务。随着社会的发展和教育的进步，校外培训逐渐成为学生学习的重要补充方式。为了确保校外培训的质量和合法性，教育部成立了几个部门来监管和管理校外培训。

学科教育部门的监管

教育部的学科教育部门主要负责监管和管理学科类校外培训。这包括语文、数学、英语等学科的辅导培训。学科教育部门制定了具体的课程标准和教学要求，确保学科培训的内容与学校教育的衔接度和质量。

学科教育部门还负责审核和认定校外培训机构的资质和教师的专业水平。只有得到学科教育部门的认可和备案的培训机构，才能开展符合教育部要求的校外培训活动。

素质教育部门的监管

除了学科教育外，教育部还设立了素质教育部门，负责监管和管理素质类校外培训。素质教育主要指培养学生的综合素质，包括思想道德、文化素养、社会实践等方面的培训。

素质教育部门会制定素质教育发展的政策和方向，指导校外培训机构开展与素质教育相关的培训活动。同时，素质教育部门还会开展对校外培训机构的考核和评估，确保培训质量和效果。

师资培训部门的监管

为了提高校外培训教师的教学能力和专业水平，教育部成立了师资培训部门。这个部门负责规划和组织校外培训教师的培训工作，提供相关教育资源和培训课程。

师资培训部门会对校外培训机构的教师进行评估和认定，并制订相应的培训计划和培训内容。培训教师需要参加师资培训部门组织的培训活动，以提高他们的教学能力和教育水平。

维权监督部门的职责

为了保护学生和家长的合法权益，教育部还设立了维权监督部门。这个部门负责接受和处理学生和家长的投诉和举报，保障他们的权益不受侵害。

维权监督部门会调查和处理涉及校外培训的投诉案件，对涉嫌违规操作或存在教育乱象的培训机构进行处罚和整治。同时，他们还会向公众普及相关法规和政策，提高大家对校外培训的认知和辨识能力。

结语

教育部的几个部门共同构建了校外培训的监管体系，保障了校外培训的质量和合法性。学生和家长在选择校外培训机构时，应该关注教育部认可和备案的培训机构，在培训过程中，也要注意维权监督部门的相关信息和投诉渠道，确保自己的合法权益不被侵害。

三、治理校外培训机构的横幅标语？

校外培训机构的治理是当前教育领域的重要议题，横幅标语可以起到宣传和引导的作用。标语应该简洁明了，具有亲和力和感染力，例如：“倡导健康教育，拒绝虚假宣传”、“教育不仅是考试，更是品质教育”、“为孩子提供多元化学习，让他们快乐成长”等等。

这些标语不仅能够提醒家长关注孩子的教育质量，也能够让培训机构清醒认识到自身的责任和使命，为培训行业的健康发展做出贡献。

四、教育部校外允许培训美术可以吗？

培训机构的话基本可以的啊！但是在职老师，按教育部规定，不许校外培训的

五、校外培训机构治理办公室的职责？

加大巡查力度，一切不合法的机构要坚决取缔。

六、治理校外培训机构的基本原则是？

按照依法许可、分类规范，属地管理、协同治理，标本兼治、疏堵结合的原则，落实统筹、压实责任；

要联合市场监管、公安机关相关部门共同治理，细化各部门责任及相关学校的责任，将排查与治理结合，完成区域内全覆盖；

要加强调度和信息报送，最终实现无证无照培训机构动态清零、无公办学校教师参与校外培训、无虚假培训广告、无严重明显违规收费情况、无重大安全隐患、无严重超范围经营、无未签订规范合同而开展培训等情况

七、校外辅导机构治理目标？

校外辅导机构集中整治目标

严格执行国家、省、市、县等规范和治理校外培训机构发展的一系列文件和措施要求，进一步压实各地有关部门责任，有效解决人民群众对校外培训机构反响强烈的问题，不断促进全县校外培训机构规范、健康、有序发展。

八、校外托管 属校外培训吗？

校外托管属于校外培训的一种形式。校外托管是指学生在放学后由学校或其他机构提供照顾和管理，包括提供饮食、作业辅导、课外活动等服务。虽然校外托管并不直接涉及课程教学，但它仍然属于校外培训的范畴，因为它提供了学生在放学后的综合素质培养和社交经验的机会。

校外托管可以帮助学生提高自理能力、社交能力和学习效果，对于学生的全面发展具有积极的促进作用。

九、校外培训法？

第一条　为维护本市学科类校外培训市场秩序，促进公平竞争，保护校外培训机构和学员的合法权益，依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和国家规范校外培训机构管理文件的有关规定，制定本办法。

　　第二条　本办法适用于采用预付式消费开展经营活动的本市学科类校外线下线上培训机构(以下简称“机构”)。学科类校外培训机构是指国家机构以外的社会组织和个人，利用非国家财政性经费举办的，经教育行政部门审批的，面向中小学生开展语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、地理、历史等学科知识培训的机构。本办法适用于各类外语语言类机构。

　　第三条　预付式消费是指学员预先向机构支付培训服务费用，在本机构或本机构经营体系内兑付相应培训服务的一种消费模式。

　　预收费是指机构预先收取的学员培训服务费用。

　　第四条　机构开展培训应全部使用教育部、市场监管总局制定的《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》，严禁利用不公平格式条款侵害学员合法权益。

　　第五条　收费项目与标准应在办学场所、网站等显著位置进行公示，并于培训服务前向学员明示。不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向学员摊派费用或者强行集资。

　　第六条　收费时段与教学安排应协调一致。按培训周期收费的，不得一次性收取或变相收取时间跨度超过3个月的费用；按课时收费的，每科不得一次性收取或变相收取超过60课时的费用。按周期收费和按课时收费同时进行的，只能选择收费时段较短的方式，不得变相超过3个月。

　　规范提前收费时间。按培训周期收费的，不得早于新课开始前1个月收取费用；按课时收费的，不得早于本门科目剩余20课时或新课开始前1个月收取费用。

　　第七条　学员预收费用须全部进入本机构学费专用账户，不得使用本机构其他账户或非本机构账户收取培训费用。

　　第八条　机构按照国家有关规定向学员出具以机构名义开具的发票等消费凭证，学员索要消费凭证的，机构不得以任何理由拒绝。同时机构不得以举办者名义或其他公司名义向学员开具消费凭证。

　　第九条　面向中小学生的培训不得使用培训贷方式缴纳培训费用。机构不得诱导其他年龄段学员使用培训贷方式缴纳费用。

　　第十条　学员在课程开始前提出退费的，机构原则上在5日内按原渠道一次性退还所有费用。

　　学员在课程开始后提出退费要求的，应按已完成课时的比例扣除相应费用，其余费用原则上在15日内按原渠道一次性退还。合同条款另有约定且不违反上述退费原则的除外。

　　第十一条　学员与机构发生退费纠纷的，机构不得以资金监管或学员使用培训贷方式缴纳培训费用为由，拒绝学员的合理诉求。

　　第十二条　学员与机构因收退费问题发生争议的，可以通过下列途径解决：

　　(一)学员与机构协商解决；

　　(二)请求消费者协会或依法成立的其他调解组织调解；

　　(三)向有关行政部门投诉；

　　(四)根据与机构达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；

　　(五)向人民法院提起诉讼。

　　第十三条　机构预收学员培训费的，须采用银行存管模式开展资金监管，机构应将必要的交易信息提供至存管银行。存管资金拨付须与授课进度同步、同比例。机构授课完成并经学员确认同意，存管银行应于5日内完成资金拨付；机构授课完成且履行告知义务后，学员超过15日未确认的，存管银行视为确认同意，履行资金拨付。

　　机构可采用全额保证金监管模式进行过渡，过渡期原则上不超过一年。保证金总额不得低于本机构所有学员单个收费周期缴纳的总金额。总金额可按上年度机构收取所有学员单个收费周期费用的平均值测算。

　　第十四条　机构不配合资金监管的，由教育行政部门责令整改，情节严重或拒不整改的，移交执法部门调查处理，并依法依规实施信用公示。对学员权益造成损害的，机构依法承担侵权责任。

　　第十五条　机构可以自主选择符合预收费资金存管条件的银行，开立一个资金存管账户。存管银行不得侵占、挪用预收费资金，不得因提供存管服务而额外收取机构、学员费用。

　　第十六条　金融监管部门依据工作职责，定期将预收费资金信息和风险情况与教育行政部门共享。存管银行对纳入存管的预收资金实施常态化监测，对于预收费资金出现异动的，按照相关标准和约定时限，及时向教育行政部门进行提示。

　　依据风险程度，有关部门可向社会发布风险预警。

　　第十七条　教育行政部门对机构实施差异化监管，对收退费规范、预收费风险低的可减少检查频次；对退费投诉集中、预收费风险高的进行重点监测，加大检查频次和力度，督促机构合规经营。

　　第十八条　在预收费资金监管过程中，有关部门、机构、存管银行应当对收集的学员及家长个人信息严格保密，不得泄露、出售或者非法向他人提供。

　　第十九条　本办法自公布之日起施行。此前规定与本办法不一致的，以本办法为准。本办法由发文机关负责解释。

十、校外培训段子？

校外培训，利国利民，培养人才。