希腊与罗马文化差异
关于西方文明的起源,文化界较为统一的观点认为希腊文化是西方文明进程的源头,代表着西方文明理性与辉煌的开始。而随着罗马帝国的崛起,虽然希腊文化在地理上接受着罗马帝国的统辖,但是崇尚征战的罗马民族在完成大一统的霸业后,在精神文化领域却为希腊文化的灿烂深深折服,罗马文化在一定程度上可以说是对希腊文化的继承与发展,换句话说,从文化层面上讲罗马是希腊的俘虏!但是,罗马文化毕竟不能等同于希腊文化,虽然罗马文化是对希腊文化的继承,但却并不是一成不变的,而是在继承的过程中对希腊文化进行发展以及内化,使之成为罗马帝国所特有的民族内涵。 k_ lvisbq 古希腊文化给我们留下印象最深的记忆也许就是它那错综复杂而又庞大的神系以及有关诸神的传说和神话,古希腊的神话传说附有着人类原始的、朴素的自然崇拜情感。这种感情最深刻地体现在《荷马史诗》中,这部史诗中蕴含着神话,而神话又做为人类的史诗回归人类,这种人与神之间和谐、统一是任何其他文化中所没有的。同样,建立在神话传说为基础之上的悲喜剧又是希腊文化的另一重要特征,埃斯库洛斯、索福克勒斯以及欧里庇得斯则是这方面的代表人物,人与神的斗争、人与大自然的斗争和人与命运的斗争是它们的三大主题。 vsl[*oei 苏格拉底、伯拉图、亚里斯多得着一个个让人振聋发聩的名字则又是希腊文化中哲学的代言人,它的内容丰富多彩、流派众多,斯多哥、犬儒等学派的思想至今都在一定程度上影响着社会科学的发展,这都反映出希腊文化崇尚智慧的特征。除此之外,希腊文化的建筑以及雕刻艺术也是它之所以灿烂的一个方面,帕特农神庙、掷铁饼者、拉奥孔这些令人叹服的艺术品是对希腊文化建筑与雕刻艺术最好的肯定! +kq'+y7 与希腊文化的开天辟地不同,罗马文化不是文明的奠基人,但它却不愧为一个伟大的文化建设者,它把希腊文化的辉煌以及由希腊文化发展出的理性回归到质朴,这点当然与罗马的发展历程是分不开的。罗马城的建立本身就带有着史诗般的传说,而罗马民族的性格也就浇铸上了狼的特性,好武、征战是罗马城的旋律,却也因此建立了一个至今仍令西方人震撼的帝国。罗马文化与希腊文化最大的不同在于:希腊文化的光辉在于在社会生活中创立出了复杂的神系,而罗马文化却开始在政治体制的探寻中开始了他们辉煌的政治生涯,并最终确立了罗马帝国的共和制,开始了人类文明关于政治的讨论! n!6z]\8~$ 在文学方面,罗马文化与希腊文化不同的是:神话传说不再是罗马文化中文学的主要题材,它更多的是开始贴近现实的人的生活,战争、情绪或者是爱情这些客观的东西才是罗马文学的述求。同样在建筑方面,罗马文化与希腊文化也存在着不小的差别,罗马帝国与希腊的城邦不同,罗马帝国是以一个统一的帝国形象出现在历史长河之中,它的建筑不再是以各城邦的名义修建的,而是为了服务于整个罗马帝国的所有公民(当然奴隶是不在公民之列的),所以公共设施的建设是罗马文化建筑的特点,罗马城的水道桥工程以及著名的为罗马市民提供休闲娱乐场所而修建的大竞技场就是它们之中典型的代表! %+ fg,d 虽然希腊文化与罗马文化有着不同的特点,但这并不影响它们在西方文明进程中所起重要作用以及由此产生的重要影响!希腊文化开始了西方文化的进程,而罗马文化则推动着这一进程的前进,它们对于西方文化的历史发展轨迹的重要性是同等的!
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英文中的休闲(leisure)一词是由拉丁词“licere”转化而来,从词源上看,leisure可被视作licence(许可)和liberty(自由)的合成词,亦即“被允许”(to be permitted),指的是摆脱生产劳动后的自由时间或自由活动。在法文中也有休闲一词,意指可以自由选择或利用的时间。而拉丁文的“licere” 又和希腊文中的“schole” 意思相同,休闲与学校 (school)、学者(scholar)皆由同一字根(schole)发展而来。从西洋教育史的纪录中也可以发现古代希腊罗马的教育理想,主要是培养各方面均衡发展的公民。他们将休闲视为教育和生活中非常重要的一环。
中文的“休”字是由“人”与“木”所组合,其意象为人倚着树木或人坐在树下休闲。因此,“休”有休息、休憩、休养等暂停劳动的意思。“闲”字在中文的繁体字也被写作“ ”,即由“门”与“月”组合而成,其意象为家中一轮明月,或独处静思,或与家人相聚。所以,“闲”有安闲、闲适、闲逸等意思。
有关休闲的研究,一开始就体现出东西方文化的差异。西方的学者,从古希腊、古罗马的思想家到亚里士多德、席勒、马克思等,都对休闲的思想意义及价值进行过论述,涉及休闲与哲学、宗教、神学、文化、科学、经济的关系。而中国学者,更多的是从实际效用的角度研究休闲,研究人们支配闲暇时间的特点,如:有关“市井”的研究、有关生活消谴方式的研究等。
上个世纪九十年代,美国学者杰弗瑞•戈比提出了一个较接近现代人思想且内涵更为丰富的一个定义:休闲是从文化环境和物质环境的外在压力中解脱出来的一种相对自由的生活,它使个体能够以自己所喜爱的、本能地感到有价值的方式,在内心之爱的驱动下行动,并为信仰提供一个基础。国内学者较为认同的休闲概念是:指人们从工作和生活的压力中超脱出来,在闲暇时间自愿从事各项非报酬性的自由活动。休闲一词的内涵主要包括四个方面:第一,它是一种自由选择;第二,它是一种自在心境;第三,它是一种自我教化;第四,它是一种生命存在状态。
中国休闲网对休闲的狭义定义为:“休闲是建立在一定物质基础上,用自己喜欢的方式去放松身心、追求精神上的愉悦与充实,以提高生活品质的一种生活方式”。我们认为休闲首先是一种生活方式,休闲的最终目的是为了提高生活品质,包括身心和精神上的,休闲的表现形式和方法是“自己喜欢的方式”。