安全教育视频观后感？

一、安全教育视频观后感？

安全永远是第一位的，我们在日常出行中，或者是在生活中都必须要注意，特别是观看的安全教育视频以后我更加确定了，在我们日常生活中，一定要将安全摆在首位。

应该一直都有比较高的安全意识用于在我们日常生活中这样子才能够使我们的生活更加有保障。

二、谁能说一下安全教育基地的观后感？

你好！很高兴回答你的问题，我说一下我去校园安全体验馆的观后感吧，中天科普建设的校园安全体验馆里面的教育设备是非常先进的，通过VR技术、软硬件的相结合，把安全知识换了另一种方式展现在我们面前，实现了人机互动功能，我拍了几张照片，大家来看看吧！

希望我的回答能够帮助到你！

三、观看安全教育警示观后感？

20xx“安全教育警示片”观后感

10月26日，下午的班队课，卞老师给我们看了一段叫“安全教育警示片”的视频。视频里讲到了五项安全点，分别是：交通、火灾、溺水、观潮时还有自我防护这几项。

交通讲的是让我们注意车子，过马路要走人行横道，未满12岁不能独自骑自行车，未满16岁不能独自骑电动自行车。

火灾无处不在，每年都会有无数次大大小小的火灾发生。火，是我们常用的物品，但它一旦“发怒”起来，也会让我们家破人亡!火灾大多出现于：香烟、煤气等物体。如果有一根还点燃着的香烟扔在森林里，就会引发森林大火。所以，防火谨灾的意识也是不可缺少的。

溺水也是唯一一个能与火灾匹敌的“幽灵杀手”!很多中小学生都喜欢三五成群地结伴在一起去那些没人管理的江河里玩耍，往往其中一人的疏忽大意，就会把另外许多人的生命也送到了尽头。所以，我们应该在有大人的陪同下，在有人管理的地方小心玩耍。

在观钱塘江大潮时，安全也一定要记在心里面，如果被卷入江中的话，就是及时抢救也未必能抢救回来，甚至连你的人都未必能找回来。

不光是上面四项，另外自我防护意识也要有，要防止踩踏、坠楼等事件，也要坚持做到，不买没有合格商标标志的食品和不接受陌生人的“礼物”。

这段视频让我懂得了生命的脆弱，更让我懂得了生命的宝贵!

四、寒假作业展评,观后感。400字作文？

周六，我和妈妈去文化艺术中心看3d画展。一进展厅，我就被眼前的画吸引住了。我匆忙来到一幅画前，是关于掀翻公路的，我仔细看了旁边的介绍，原来是要站在一定的位置，才能拍出那种奇特的效果，我连忙让妈妈帮我拍了几张。后来我又发现了好多有趣的画，比如阿拉丁飞毯、竹林大侠、梵高的酒馆、神秘的天空石堡、沙漠骑骆驼、愤怒的小鸟，等等。我坐在阿拉丁飞毯这幅画上，从上往下拍后，看照片就象我坐在飞在空中的毯子上一样；我趴在竹林大侠这幅画前，拍下来后的照片可能没什么感觉，但把照片旋转90度后，奇妙的效果就展现在眼前了，就发现我和竹林溶为一体，我就象在爬一棵高大的青竹；还有神秘的天空石堡，我站在画上拍下来后，就象我站在云端一样，周围是石头柱子和云海。我们边看边拍，每每我和妈妈就被这种照片的效果惊呆了。

我们依依不舍地离开展馆，我觉得这些经过专门处理的画真的很不可思议。

五、安全教育视频观后感2021年？

安全教育视频告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。因此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

六、安全教育观后感50字？

今天下午，我们在老师的带领下观看了《中小学生安全知识讲座》，这次的讲座主要讲了我们的生产安全、食品安全、防灾难等。我知道了许多有关安全、食物安全的知识。

有一个故事讲的是有个农民家里没有钱，为了让自己的孩子上学，他不顾着自家孩子的反对，把孩子卖给了别人。我知道了不能用电脑游戏骗人，要有安全意识。还知道了在不伤害人的情况下不能用电脑游戏。我知道了不能在不正规的游戏场所玩耍。

还有一个事例讲的是有一个小男孩他不知道怎么用电脑游戏。有人说他是在玩火。过了一会，他就知道了怎样用火。他就把火给扑灭了。

还有一个实验讲了一个有个小女孩她在一家商店里看见许多小孩在吃青菜，她就想去买。可在一个楼房门口她看见一个小男孩在那里玩火，他就想给小男孩一点钱她就把自己关在家里了。

我知道了在不伤害人的情况下不能玩火、打火机这样是不会用电脑游戏的。

七、同上一堂国家安全教育课，你有什么观后感？

共两篇！抱走请记得点赞！！

看评论得其他几篇国家安全观后感

第一篇

随着红色的警报响彻地平线,一种肆虐大地的新型病毒出现在了人们眼前。新型冠状病毒肺炎,让无数的中国人“宅“在了家里,躲避病毒的侵袭。“逆行者”便于此时登场,承载了成千上万中国人的希望与赞歌。在所有人向着远离灾难的方向奔跑时,总有人逆着人流的方向,向着灾难的中心前进,去拯救,去奋斗,去献出自己的力量。他们是英雄,是天使,是国家的骄傲他们更是普通人,是父母,是孩子,是我们身边的每一个人他们,就是“逆行者"!他们也许是恰好拥有这份力量,也许曾有着拯救世界的梦想,也许害怕被病毒感染,与家人分隔….但他们都无一例外地挺身而出。我们赞颂着这样的逆行者,正是因为我们从他们感人肺腑的行动中,从他们展现的风骨中,看到了中国的气概。

我们歌颂逆行者,因其勇气战胜恐惧。67岁时,非典肆虐,他说:“把最重的病人送到我这里来。"今年他84岁,新型冠状肺炎爆发。他在提醒人们“不要去武汉”的同时,毅然决然乘上前往武汉的列车,第一时间奔赴前线!钟南山院士当然很清楚,新型冠状病毒有多么危险。但年事已高的他仍然奋不顾身,主动承载了全国人民的希冀,不惧危险,勇敢如初这便是逆行,是在恐惧面前放弃恐惧,消灭恐惧;是伟大的勇敢,是心灵的赞歌。

我们歌颂逆行者,因其无私熠熠生辉。武汉两周内召集的3万多名医护人员中,有一大半是女护士。防护服不便脱下,她们便忍着闷热,穿着纸尿裤工作;长发不便打理,她们便含泪剪去一头秀发,甚至响应号召剃了光头，而当记者采访她们的感受时,她们却笑着,如春花烂漫:“没有关系,头发没有了可以再长。现在的首要问题是保护好自己的同时,去救更多的人!"她们的"逆行”,是为抗疫而无私无畏,拼尽全力,争分夺秒地奋斗。这样的无私,令人流泪,令人感动,令人热血沸腾!

我们歌颂逆行者,因其担当负于双肩。凡响应国家号召,积极参加抗疫的医护人员,我想他们心中最重要的原因,便是“为祖国出一份力”。国家危难之时,当挺身而出这是我们每一个炎黄子孙的信念,是我们骨子里的气概!"疫情吹哨人医生,在与新冠肺炎的战斗中病逝。他第一时间提醒人们注意防控病情,为人们鸣响了警钟;他更写下了“等病好了我就去一线,我不想当逃兵“如此感人肺腑的话!以医生为代表,所有的逆行者都是如此,胸中满怀国家责任感,肩上有担当!最美逆行者画像”征集活动中,有这样3个引人注目的画面84岁眼含热泪的中国科学家钟南山,全副武装的疲惫中小憩的医务人员,出征前带着口罩的夫妻的深情拥抱。他们舍小家为大家,做出生命的抉择,他们是最美的逆行者。

我们讴歌逆行者,正是因为他们的勇敢,

无私与担当,因为他们骨子里散发出来的中国精神,中国气概!向逆行者致以最深切的敬意!

第二篇

国家安全在《国家安全法中》表述为，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不收内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。随着我国社会各方面的快速发展和国际社会出现的各种安全威胁。我国国家安全的内涵逐渐丰富，我国国家安全体系主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、核安全、海外安全、生物安全、太空安全、深海安全、极地安全。

新型冠状病毒爆发引发的疫情危害了我国公共卫生安全。新冠病毒感染的肺炎对人们的生命安全造成直接威胁。在这次公共安全事件中，我们在全力阻击疫情扩散取得阶段性成果时，也暴露出许多问题。在疫情爆发前夕，我们辨识疫情的意识薄弱。公共安全的支撑要素为文化、科技、管理。在疫情防控期间，出现了许多不服从管理的情况。必要居家隔离被曲解为限制人身自由，剥夺人权。我们在采取强制措施的同时，应该做到让民众深刻理解举措的必要性和重要性。这就涉及到另一个因素，文化。在公共安全事件中，人们有恐惧心理，害怕自己受到威害。但已上升到公共层面就不是某一个社会成员的事，而是整个社会集体的事，利己主义只会使社会分崩离析，在这个时候需要的是集体主义。

总之我国公共安全的防控体系具有一定的应对能力，但是还不完善。我们应该从这次疫情中总结经验，提升应对公共安全时间的能力，完善公共安全体系。

八、焦化厂安全教育警示观后感？

安全没小事。看完焦化厂安全教育警示后，深感到安全教育的重要性，不论哪个行业都需要安全教育。

安全大于天，做安全做得好，才能很好的生产和工作。我们才能有幸福的生活。

九、2016安全教育观后感100字？

　　通过观看这个安全知识讲座，我学到了很多安全方面的知识，学会了一些逃生和自救的小常识，这样我们才能在发生安全事故时，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，我们才能健康快乐的成长。俗话说的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长!

十、安全教育观后感50字左右？

安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中，每年都会发生一系列的安全事故，造成大学生们的生命财产损失，究其原因，大学生虽然是一个素质相对较高的群体，但多为独生子女，从小生活环境较为优越，习惯依赖父母，自理自立能力较差，且大都自信自我，安全防范意识及承受挫折的能力不强，易造成自杀，犯罪，及生命财产受损的情况。为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。

所以，这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。