湖南教育出版社七年级上册地理复习资料？

一、湖南教育出版社七年级上册地理复习资料？

复习提纲（一） 七年级上册 第一章 让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识 地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 §1.2 我们怎样学地理——学会看地图： 地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式 学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等 第二章 地球的面貌 §2.1 认识地球 地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。 麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。 地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米 地球仪：南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。 名称 形 状 长 度 指示方向 0度 经线 半圆（弧形） 相 等 南北方向 本初子午线 纬线 都是圆（极点除外） 不等（南北对称两条相等） 东西方向 赤道 §2.2 世界的海陆分布 海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布 七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看P23图2－19和图2－20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家 大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米 大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。 四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 §2.3 世界的地形 陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。 地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。 海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。 学会看地图 §2.4 海陆变迁 大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。 板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。 火山与地震带：板块与板块交接处。 环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带。 第三章 世界的居民 §3.1 世界的人口 世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。 公式：出生率=出生人口数÷总人口数×100%； 死亡率=死亡人口÷总人口数×100% 自然增长率=出生率-死亡率。 世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区，在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。 世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。 §3.2 世界的人种 人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。 黄色人种：分布在亚洲东部； 黑色人种：非洲中部和南部。 白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部，大洋洲。 ***混血人种***：三大人种通婚 §3.3 世界的语言和宗教 世界的语言：联合国工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语 汉语：世界上使用最多的语言，达到13亿；英语：世界上流传最广的语言 世界的宗教：基督教 教堂：高高耸立；分布：欧洲，美洲，大洋洲；概述：世界上信徒最多和流传最广的宗教，教徒总数超过10亿，分在100多个国家和地区。经典：《圣经》 伊斯兰教 清真寺：星月照应；分布：亚洲的西部和东南部，非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7亿多人；经典：《古兰经》 一、热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 2、热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 4、热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。 二、温带的主要气候类型 1、温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。 2、地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 3、温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 4、温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。 第一章 认识大洲 1.1 亚洲及欧洲 “亚细亚”和“欧罗巴”：亚细亚：东方日出之地 欧罗巴：西方日落之地 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，东与亚洲相连，南与非洲相望。 高原山地为主的亚洲地形：三大特征：1. 地形以高原、山地为主，平均海拔高； 2.地面起伏大，高低悬殊。3.地势中部高，四周低。 地形差异： 亚洲 欧洲 平均海拔 高 世界上海拔最低的大洲 相对高对 地面起伏大，高低悬殊 小 主要地形 高原、山地 平原 地形分布 中部高，四周平原 山地主要分布在南、北两侧 复杂多样的亚洲气候：复杂多样：大陆性特征显著；季风最强盛，最典型，影响范围也最广。 大河众多的亚洲：大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海； 内流区面积广大 亚洲的人口与国家：亚洲是世界上人口最多的大洲，2000年总人口达36.72亿，约占世界总人口的60%。世界上人口超过1亿的国家，大多数在亚洲 1.2 非洲 国家最多的大洲：“阿非利加”是“阳光灼热”。非洲位于东半球的西部，地跨赤道南北。它东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着狭长的红海，并以苏伊士运河为陆上分界。非洲有54个独立国家，是世界上国家最多的国家。非洲大陆高原面积广大，被称为“高原大陆”。 位于非洲北部的撒哈拉大沙漠，是世界最大的沙漠，约占全洲面积的。 炎热的气候：非洲是世界上干旱区面积最大的一个洲。 非洲热带草原的面积在各大洲中最大。 气候特点：气温高；干旱地区广；气候类型成南北对称分布。 丰饶的资源：非洲地域辽阔，物产丰富多样，被誉为“富饶大陆”。 金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产量都居世界前列。 亟待发展的经济： 1.3 美洲： “新大陆”：美洲是“亚美利加洲”的简称。 南北各异的自然环境：北美洲平均海拔较高，地势起伏较大，地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地。 移民与经济

二、七年级上册地理课本网上有卖的吗？

七年级上册地理课本网上有卖的，虽然价格比较便宜，但是最好不要再网上购买，最好去实体店新华书店购买。因为网上购买的书籍质量有的没有保障，不是正版书，颜色、字体都不规范，退换还比较麻烦。而新华书店的书不但是正版，而且价格也和网上售卖的差不多。

三、山东今年七年级上册的课本是什么版本的？

你说的是什么科目呢，我们这里的山东七年级上册是北师大版。应该具体与当地教育局有关。

四、济南七年级上册课本版本？

1. 人教版

2. 因为济南市的中小学教材使用的是人教版，七年级上册也不例外，这是由当地教育部门统一规定的。

3. 除了七年级上册，人教版还有其他年级和学科的教材版本，如果需要可以进一步了解和了解。

五、七年级上册地理绕口令？

1、 地图辨方向：

地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。标图易分辨，经纬网较难；

纬线指南北，东西经线圈。极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南；

2、地球特点：赤道略略鼓，两极稍稍扁。自西向东转，时间始变迁。南北为纬线，相对成等圈。东西为经线，独成平行圈；赤道为最长，两极化为点。

3、东西南北半球的划分：西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。南北半球分，赤道零纬度。

4、昼夜交替和四季变化：地球自转，昼夜更换。绕日公转，四季出现。自转一日，公转一年。自西向东，方向不变。

5、五带：地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温不均。

6、大洲和大洋：地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。

陆地六大块，含岛分七洲；亚非北南美，南极欧大洋。

水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。

7、大洋和大洲的位置：洋以洲为界，洲以洋分野。太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。大西洋西南北美，东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。

8、七大洲地形：亚 洲 亚洲地形复杂多，中高四周洼。欧洲地形平原主，海拔倒第一。北美洲 东部高原西部山，平原在中间。南美洲西部山脉为最长，东部平高原。非 洲 平均海拔六百米，大陆高原洲。大洋洲 大陆东西海拔高，中部是盆地。南极洲 四周环三洋，多年冰雪积；超过二千米，海拔数第一。

9、天气和气候：天气：短时阴晴雨雪冷热风 气候：多年平均春夏和秋冬

10、气温分布规律：气温分布有差异，低纬高来高纬低；陆地海洋不一样，夏陆温高海温低，地势高低也影响，每千米相差

11、影响气候的因素：影响气候因素，四个方面兼顾；纬度位置第一，赤道两极悬殊；其次要看海陆，远海夏季干酷；地形也很重要，高寒背风雨勿；洋流不可低估，暖流到来水富

12、世界人口分布：世界人口居住，亚洲东部南部；北美东部欧洲，人口稠密在数；地属沿海平原，气候湿润温暖；农业历史悠久，工交城市发展。

13、人口问题：人口发展过快，环境资源受害；人口城市迁移，带来诸多不宜：住房交通水电，医教就业问题。

14、世界人种问题：世界人种分清，要看肤发眼睛。白居欧洋北美，黄人主在亚东，黑人非洋美国，种族歧视受轻。

15、世界三大宗教：世界宗教三，佛基伊斯兰。基督徒十亿，欧美洋广泛佛教源印度，回真伊斯兰，六亿穆斯林，亚非最多见。

16、七大洲面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。17、大洲陆界：亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。

18、澳大利亚知识总结：澳大利亚大洋环，南回归线过中间，地广人稀国发达，高原面积占

一半，气候植被呈半环，动物稀有多奇观。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。19、我国领土四端：头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。

20、中国十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。

21、中国的行政区划：两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海 南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆。

22、我国的主要山脉：东西走向有三横，北天阴，中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，台湾山脉东分布。喜马拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。

23、（1）我国地势三级阶梯分界线：一二阶梯分界线，昆仑祁连横断山，二三阶梯分界线，大兴太行巫雪峰。 （2）三级阶梯特点的影响：海洋湿润供水多，利于农、林、牧、渔强。 许多大河向东流，沟通海陆交通网。滚滚东流落差大，水能蕴藏阶梯间。

24、长江概况：青藏高原唐古拉，长江源出此山间，各拉丹东是源头，自西向东青藏滇，川 渝鄂湘赣皖苏，奔流上海入东海，流程全长六千三，排名世界列第三。宜昌以上为上游，切山断岭多峡谷，落差达到六千米，水力资源最丰富。中游宜昌到湖口，湖泊支流寻常见，下游湖口至海口，江宽水深平原阔。

25、黄河概况：青藏高原黄河源，源出巴颜喀拉山。出山向东入青川，北上甘宁内蒙转，南下晋陕折豫鲁，东去注入渤海湾。

26、秦岭－淮河线的概括：秦岭淮河线两边，亚热暖温分界线，湿润半湿分两半，八百毫 米降水线，一月均温零度线，水田旱地分界线，南方北方分界线，自然风光大异然。

27、 我国之最：纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是内蒙古 跨纬度最广的省海南省 人口最多的省市河南民族最多的省是云南

28、人口较多的少数民族：

我国多民族，少数民族五十五，人口最多是壮族，四百万人满回土，苗维彝藏和蒙古。

29、中国地形区特点： 青藏高原有雪山，远看是山近成川。内蒙高原第二大，一望无际地面坦。 黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。 塔里、准噶、柴达木，盆地内部戈壁滩，四川盆地山岭环，内有成都象把扇。 三大平原北向南，东北华北长江岸。东北海拔200米，人民常把黑土翻。 华北又称黄淮海，海拔50地势坦。河汊交织湖泊多，“水乡”遍布长江岸。

30、我国人口分布的地理线：黑龙江黑河和云南省腾冲划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。

31、气候界线：（1）1月0℃等温线（也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线）：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

（2）800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

（3）400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。

（4）200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

六、七年级上册地理教案

七年级上册地理教案

地理课是中学生学习的一门重要学科，通过学习地理，学生可以了解世界各地的地理情况，了解人类与自然环境的关系。本篇教案将为七年级上册地理课的教学提供一些建议和指导。

教学目标

• 了解地理学科的基本概念和研究方法。
• 认识地球的形状、结构和运动规律。
• 了解地球上的陆地和水域分布情况。
• 掌握一些基本的地理概念和术语。
• 培养地理观察和空间思维能力。

教学内容

本学期的地理课程共分为六个单元：

1. 地理学科导引: 介绍地理学科的定义、目的和主要研究内容，培养学生的地理学科意识和兴趣。
2. 地球的运动: 介绍地球的自转和公转运动，解释春分、秋分、夏至、冬至等重要天文现象。
3. 地球上的陆地: 学习地球的陆地分布情况，了解不同大洲和国家的地理特征。
4. 地球上的水域: 学习地球的水域分布情况，了解各大洋和海洋的地理情况。
5. 地球上的气候: 了解地球的气候带分布规律，比较各个气候带的特点。
6. 地球上的生态环境: 探讨人类活动对地球生态环境的影响，提出保护环境的重要性。

教学重点和难点

本学期地理课的教学重点是培养学生的地理观察和空间思维能力，学习地球的形状、结构和运动规律，以及地球上的陆地和水域分布情况。教学难点在于让学生理解地球自转和公转运动的原理，以及不同气候带的形成原因。

教学方法

本教案将采用多种教学方法，包括：

• 讲授法： 通过讲解地理概念和原理，帮助学生建立起地理知识框架。
• 实践探究法： 组织地理实践活动，如户外观察和实地考察，培养学生的地理观察能力。
• 讨论法： 组织小组讨论和班级讨论，激发学生的思维，培养合作意识。
• 多媒体辅助教学： 使用多媒体课件和图像资料，生动形象地展示地理知识。

教学资源

为了提高地理教学的效果，我们准备了以下教学资源：

• 多媒体课件：包含地球形状、地球运动、陆地分布、水域分布等相关知识点的课件。
• 地理图书和参考资料：供学生深入学习和拓展阅读。
• 地图和图表：用于展示地理信息和数据。
• 户外实践活动计划：组织学生进行户外观察和考察。

教学评价

在地理教学过程中，我们将采用多种评价方法，包括：

• 作业评价： 给学生布置地理作业，通过评阅作业的方式了解学生的掌握情况。
• 课堂表现评价： 观察学生在课堂上的参与和表现，及时给予评价和指导。
• 考试评价： 组织地理考试，检测学生的知识掌握程度。
• 实践活动评价： 对学生实践活动的观察和总结，评估学生的地理观察能力。

通过科学的教学评价体系，我们将全面了解学生的学习情况，及时发现问题并给予指导。

教学反思

地理课程是一门具有实用性和综合性的学科，学生需要通过多种方法和工具来掌握地理知识。在教学过程中，我们要关注学生的学习兴趣和动机，激发他们对地理的热爱和探索欲望。同时，我们也要注重实践教学，让学生直接接触和观察真实的地理现象，提升他们的实际操作能力。

总而言之，七年级上册地理教案的设计旨在培养学生的地理观察和空间思维能力，帮助他们全面了解地球的形状、结构和运动规律，以及地球上的陆地和水域分布情况。通过多种教学方法和资源的应用，我们相信学生能够在地理课上获得全面而深入的学习体验。

七、七年级上册地理 教案

七年级上册地理教案

本篇博文旨在分享一份七年级上册地理教案，帮助教师更好地备课和教学。地理是一门重要的学科，它帮助学生了解我们居住的地球和人类与环境的相互关系。这份教案涵盖了七年级上册地理课程的关键内容，以学生的理解和参与为重点。

教学目标

• 了解地理学科的基本概念和重要性
• 认识地球的基本构造和地理要素
• 理解气候和气象的关系
• 研究人类与环境的互动关系

教学准备

为了能够有效地教授本节课，教师需要准备以下材料：

• 七年级上册地理教材
• 电子白板或投影仪
• 学生练习册
• 彩色地球仪和地理图表

教学步骤

步骤一：引入

在本节课开始时，可以通过展示一张包含地理要素的世界地图引起学生的兴趣。引导学生观察地图上的山脉、河流、大洋等要素，让他们尝试猜测地球的基本构造。

步骤二：知识讲解

教师可以使用电子白板或投影仪，结合教材内容，讲解地球的基本构造和地理要素的概念。重点介绍大陆、海洋、山脉、河流等地理要素，并解释它们之间的关系。

步骤三：小组讨论

将学生分成小组，让他们讨论人类与环境的互动关系。教师可以给出一些问题，如：我们如何依赖自然资源？人类活动对环境有哪些影响？每个小组汇报他们的观点和结论。

步骤四：实地考察

安排一次实地考察活动，带领学生参观当地的自然环境和人类活动区域。这样可以让学生亲身体验地理知识的应用和真实场景中人类与环境的互动。

步骤五：总结回顾

在课堂结束前，进行一次总结回顾。教师可以提问学生一些关键问题，确保他们对地球的基本构造、地理要素和人类与环境的互动关系有清晰的理解。

教学评估

为了评估学生对本节课内容的理解程度，可以进行以下评估活动：

• 小组展示：要求学生以小组为单位展示他们对人类与环境的互动关系的理解。
• 个人练习：发放练习册，让学生完成相关习题，检验他们对地理知识的掌握情况。

课后延伸

为了进一步拓展学生的地理知识，可以安排一些课后延伸活动：

• 地球模型制作：让学生使用泥土或其他材料制作一个简单的地球模型，以加深他们对地球构造的理解。
• 地理实践：鼓励学生积极参与社区的环境保护活动，提高他们对人类与环境关系的认识。

希望本篇教案能够对广大教师在七年级上册地理课程的教学中提供一些帮助和启发。通过引入地理知识，我们能够培养学生的环境意识和地球观念，使他们成为更有责任感和全球视野的公民。

八、七年级上册地理有几个单元？

人教版七年级地理上册教材目录

　　绪言:与同学们谈地理

　　七年级地理上册目录：第一章 地球和地图

　　第一节 地球和地球仪

　　第二节 地球的运动

　　第三节 地图的阅读

　　第四节 地形图的判读

　　七年级地理上册目录：第二章 陆地和海洋

　　第一节 大洲和大洋

　　第二节 海陆的变迁

　　七年级地理上册目录：第三章 天气与气候

　　第一节 多变的天气

　　第二节 气温的变化与分布

　　第三节 降水的变化与分布

　　第四节 世界的气候

　　七年级地理上册目录：第四章 居民与聚落

　　第一节 人口与人种

　　第二节 世界的语言和宗教

　　第三节 人类的居住地──聚落

　　七年级地理上册目录：第五章 发展与合作

　　附录一：本书主要地理词汇中英文对照表

　　附录二：本书常用地图图例

九、七年级上册地理封面是哪里？

七年级上册地理封面是雅鲁藏布大峡谷。

雅鲁藏布大峡谷是世界上最大、最深的峡谷。据国家测绘局公布的数据：这个大峡谷北起米林县派镇大渡卡村（海拔3000米），经由排龙乡的雅鲁藏布江大拐弯，南到墨脱县巴昔卡村（海拔115米，在藏南地区靠近印度阿萨姆邦的地方），主体在墨脱县。从墨脱县甘登乡多卡村往上，一直到米林县派镇加拉村，是雅鲁藏布大峡谷无人区。

十、七年级上册地理如何分辨非洲？

七年级地理上册这样分辨非洲：

看轮廓，非洲海岸线比较平直。如果从中部几内亚湾位置画一条横线。那么非洲的轮廓就是梯形+三角形。