水利水电工程事业单位哪里招的多

一、水利水电工程事业单位哪里招的多

水利集团待遇非常好。五险一金，周末双休，国家法定节假日，带薪年假，年终双薪全都拥有。员工宿舍房租便宜，员工就餐补贴高。

二、水利水电工程事业单位编制

水利事业一般分好多方向，有水利电力，农田水利，港航等！水利电力就是指水力发电！农田水利就是修建蓄水建筑物，然后用于农田灌溉！一般涉及水利事业就和民生有关，比如防洪，饮水等等。水利事业是一个艰苦，但相当重要的事业，每个县，市，省的二把手，都是必须分管水利的！

三、水利水电工程事业单位考什么

就注册土木工程师分为三个方向，即岩土、水利水电和港口与航道。其考试都为基础和专业考试两个部分，分别在两年之内完成。

基础考试又分为公共基础和专业基础。

公共基础主要有高等数学、流体力学、普通物理、计算机应用技术、普通化学、电工电子技术、理论力学、工程经济、材料力学、土木工程材料、工程测量、职业法规十一门学科。

专业基础就根据考各自不同的专业的专业知识：岩土方向的专业基础有土木工程施工与管理、结构力学与结构设计、岩体力学与土力学、工程地质、岩体工程与基础工程；水利水电方向主要有水力学、岩土力学 、结构力学、钢筋混凝土结构、工程测量、建筑材料 、工程水文学基础 ；

港口与航道工程主要有：建筑材料、结构力学、工程流体力学、土力学与地基基础、港口航道工程测量与地质、工程水文学、混凝土结构与钢结构、混凝土结构与钢结构、港口与航道工程模型试验、港口与航道工程施工和项目管理、职业法规。

专业考试就根据各个专业分为专业知识和案例分析，兼各种相关专业。

四、水利水电工程事业单位考试试题

安徽水利水电职业技术学院校考指导

2021年职业适应性（技能）测试大纲

一、职业适应性测试

1.测试内容

测试内容包括职业适应性倾向、社会时事、思想品德、身心素质、文化素养、语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力、逻辑思维和创新思维及特长等。

2.测试范围

测试范围主要涉及高中的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学习领域的必修内容及相关内容。

二、职业技能测试

1.测试内容

测试内容包括语言表达、社会与实践、思想品德、职业认知与职业素养、科学常识、一般专业知识与技能、分析判断和解决问题能力、逻辑思维和创新思维及特长等。

2.测试范围

测试范围主要涉及中职的职业基本知识、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动七个学习领域的必修内容及相关内容。

三、试题命题内容基本要求

1．基础性。试题注重考查考生应具备的最基本的基础知识、基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度和价值观。

2．整合性。试题着眼于不同学习领域、不同学科间的内在联系，借助一定的生活、生产和学习情景，对各相关学习领域与学科知识进行适度整合，不机械划分各学科所占分值的比例。

3．导向性。命题与学科课程目标相一致，体现所考查学科的能力要求。

4．开放性。命题注重对考生多元思维与创新能力的考查，具有一定程度的开放性和多样性。

5．时代性。试题内容贴近考生的日常生活与学习生活，贴近社会，反映时代变化，体现时代精神。

四、测试形式、时间与试卷结构

测试形式：采用线上测试

五、水利水电工程事业单位好考吗

县、市一级的水利局、水务局、省水利厅下属的库、河渠道等管理单位、大坝安全监测中心等 这些都要通过本省的公务员考试才能进。

六、水利水电工程事业单位招聘

 1.大专，你所说的学校名称是安徽水利水电职业技术学院，具体的介绍如下，希望对你有用。

2.（学院概况）安徽水利水电职业技术学院始建于1952年，其前身为水利部“淮河水利专科学校”，是隶属省水利厅的公办全日制普通高校。2000年，经省人民政府批准，正式成立安徽水利水电职业技术学院。学院是全国100所和全省3所国家示范性高职院校之一。2014年，经省发展改革委和教育厅批准，在全省高职中率先进行“四年一贯制”本科教育改革试点。2015年，经省教育厅批准为全省首批16所地方技能型高水平大学建设院校之一。2016年，荣获安徽省文明单位。2017年，荣膺全国高职院校教学资源50强。2018年，获批全国首批优质水利高等职业院校建设单位（5所高校）、教育部现代学徒制试点学校、全省首批“三全育人”综合改革试点高校（11所高校，其中高职2所）、全省首批校企合作示范典型学校。2019年，学院获批国家优质专科高等职业院校（全省8所）、全国高职高专院校竞争力100强院校（全省3所）、全国1+X证书制度试点高校、全省高职发展标杆校和全省网络思政中心建设试点高校（全省高职1所）。2019年12月，教育部、财政部正式公布中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单，共有197所高职学校入选，学院在全国1400余所高职高专院校中脱颖而出，荣膺其中。2020年，学院成功获批教育部全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全国教育后勤信息化建设优秀单位、安徽省省级线上教学示范高校和安徽省第一批节水型高校。 2002年以来连续荣获“安徽省直文明单位”和“全国水利系统文明单位”荣誉称号。2022年，学院在办学治校、人才培养、科研创新等方面取得一批标志性成果。学院“双高计划”建设中期绩效评价获教育部“优秀”等级；入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位，“学生社区”案例入选全国优秀案例（全国9所，安徽省唯一高职院校）；入围教育部“法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目”首批建设单位（全国15所，安徽仅1所）；获教育部年度“网络学习空间应用普及优秀学校”（全省2所高校）；获批水利部水利人才培养基地（全国高职3所）；学院首次获批省自然科学基金联合基金重点项目（高职全省第二家、重点项目第一家）；学院获全国2022年“三下乡”社会实践优秀单位（全省高职唯一）；荣获2020-2022年度省直机关“文明校园”、“安徽省基层思想政治工作示范点”“省级样板党支部”等省级称号。

2.【基础设施】 学院坐落于安徽省省会合肥，交通便利，环境优美。校园占地1241亩，建有教学楼、学生公寓、餐饮中心、体育馆、图书馆、大学生活动中心、大学生服务中心和素质拓展基地等完善的教学和生活设施40余万㎡。校内设有九大实训中心，拥有实践性教学所必须的各类实验室、实训室、实习工厂等130个，校外固定实习实训基地近400个。学院建有先进的智慧校园和交互式多媒体教学网。图书馆现有藏书70万册、电子图书60万册及各类专业期刊500余种。

3.【师资力量】 学院现有教职工700余人，其中教授、副教授、高级工程师等近200人，“双师型”教师400余人，中青年教师中接受博士、硕士研究生教育的300余人。拥有国家级、省级教学团队7个，省部级教学名师、专业带头人、教坛新秀50余人。此外，为切实推行理实一体化和工学交替人才培养模式，学院通过“水安学院”“合燃订单班”等形式积极构建多主体联合培养模式，建立了约400名企事业单位专家组成的“兼职教师库”。2022年，学院大力引进高层次人才，与22名博士达成来院工作意向，完成64名教师招聘工作，为“双高”计划建设和职业本科创建注入新力量。

4.【教育教学】 学院设有9个二级学院和本科教育部、基础教学部、创新创业学院、马克思主义学院、继续教育学院等教学单位。在校生人数近15000人，其中专科生13000余人，“四年一贯制”应用型本科生600余人。学院主动对接水利行业和区域经济社会发展需求，开设专业近60个，形成了以工程类专业为主体的专业格局。其中，国家级精品专业、示范专业和教改试点专业共13个、省部级特色专业和综合改革试点专业24个，省级人才培养模式创新实验区3个。工程技术应用类专业达90%以上，涵盖产业支撑型、人才紧缺型和特色引领型专业群。已建成校级以上精品课程130余门。主编出版国家级规划教材、省级规划教材和学院特色教材300余部。2022年立项省级质量工程项目57项、自然科学项目27项、人文社科项目3项，立项数、重点项目数和资助经费创历史新高。

5.【科研成果】 学院积极探索以应用为导向的高职科研模式，重视产学研合作、科研应用开发与成果转化，承担水利部、淮河水利委员会、省水利厅、省教育厅等重大课题多项，科研能力在全省高职处于领先水平。学院教研氛围浓厚，近年来，获国家发明专利多项，出版学术论著和教材500余部，发表教、科研论文1000多篇。学院积极面向行业和社会开展社会服务，常年承担社会培训和技能鉴定任务，近三年累计培训人次达8000余人，鉴定发证人次达15000余人。

6.【校园文化】 学院积极构建格物致知的校园景观系统、多元开放的文化展示系统、立体交互的文化媒体系统、一院一品的专业文化系统、师生共享的文化实践平台，致力打造人文、平安、节约、和谐“四个校园”。学院以水利行业精神为引领，以水文化和徽文化为底蕴，构建以“上善若水”为核心的特色校园文化。通过“文明城市进校园”“校园科技文化艺术节”等活动、领导干部上讲台、党政干部联系班级等举措以及“书院制”“学分制”等载体积极推进“十个育人”，全员、全过程、全方位打造学生成长空间，服务学生成人成才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

7.【国际交流】 学院紧跟国家发展战略需要，加快国际化办学步伐，充分利用行业及自身办学优势，深化国际教育交流与合作，与多个国家和地区的高校和机构建立了合作关系。特别是近年来，学院积极响应“一带一路”国家战略，坚持“走出去”和“请进来”相结合的原则，积极开展与“一带一路”沿线国家（如哈萨克斯坦、柬埔寨等国家）开展国际交流与合作，取得了丰硕的合作成果。学院在全省高职中率先获批招收留学生资格，首批柬埔寨留学生已经来校学习。2022年，学院积极服务“一带一路”，为泰国高校师生开展市政工程技术专业线上培训。德国奥斯纳布吕克应用科学大学教授应邀参加学院“双高计划”专业群研讨交流活动，不断拓展国际化办学格局。此外，学院还入围教育部“法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目”首批建设单位（全国15所，安徽仅1所）。

8.【招生就业】 学院把创新创业教育注入人才培养全过程，围绕培养“厚基础、宽口径、高素质”的高技能人才的目标，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，积极通过辅修专业、通识教育、学分制度等努力完善技能型人才培养体系。已累计培养各类专门人近10万人，遍布于全国20多个省（市、区），奋战在水利、建筑、机电、电力、机械、市政、IT等各条战线上，成为安徽乃至全国经济社会发展的基础力量和重要支撑。学院在安徽及上海、江苏、浙江等“长三角”地区建立了多处就业基地，与省内外众多大型企事业单位建立了长期友好的合作关系。2018年，据第三方评估，毕业生就业率连续14年超过95%，始终稳居同类高校前列。自2008年以来连续荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。2022年，学院招生再上新台阶，录取分数线进入安徽高职前列，毕业生毕业去向落实率97%以上，大学生征兵工作名列全省前茅，被评定为“优秀”等次。

七、水利水电工程事业单位属于哪一类

       水利工程应届生可以报考的事业编制很多。例如水利水电高等院校，扬州大学，河海大学等。国家水利研究院、江苏省水利研究院、徐州市水利科研所等。 各级水行政主管部门（含流域机构）下属的事业单位，如水利工程建设管理中心、水利工程管理中心，南水北调工程管理中心等等。

八、水利水电工程事业单位abcde

       考试的形式一样，区别主要在于职业能力倾向测验中会根据考生岗位热点来考察，每种类型题型设置相同，但分值不同，同时5个类别的适用范围也不同。

联考的考试内容为职业能力测验和综合应用能力，并且会根据不同事业单位岗位特点实行分类考试，将公共科目分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别，事业单位联考中ABCDE类相关内容如下：

一、综合管理类(A类)

综合管理类主要适应于事业单位中以行政、事务和业务管理为主的岗位，具体从事的是规划、咨询、决策、组织、指挥、协调、监督及机关内部管理工作。

招聘专业主要有：汉语言与文秘类、法律类、新闻传播类、治安学、治安管理、社会工作、老年服务、青少年服务、思想政治教育、安全工程、公共事业管理、行政管理、人力资源管理、专业不限岗位等。

二、社会科学专技类(B类)

社会科学专技类主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。一般包括经济、新闻、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、指挥、美术等)等一般性社会科学研究人员岗位。

招聘专业主要有：会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、经济管理类、土地资源管理、市场营销、金融学、财务管理、法学、审计学、旅游管理、文物保护、历史学类、统计学、行政管理、财政税收类等。

三、自然科学专技类(C类)

自然科学专技类主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。一般包括工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

招聘专业主要有：计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等。

高校教师、研究人员根据所报岗位和专业，分别纳入社会科学类和自然科学类，所有考生均须参加相应类别的两科考试。

四、中小学教师类(D类)

中小学教师类主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。包括小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员等。

招聘专业主要有：汉语言、汉语言文学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、心理学、应用心理学、美术学、艺术教育、英语、思想政治教育、数学与应用数学、数理基础科学、信息与计算科学、音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、社会体育指导与管理、计算机类、学科教学(思政、地理、化学、历史、体育、语文等)等。

五、医疗卫生类(E类)

医疗卫生类主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。包括医师、药师、护士、技师、职员等。

招聘专业主要有：基础医学类、预防医学类、卫生管理类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等。

九、水利水电工程事业单位考哪类

可以考《注册土木工程师证书》(水利水电工程)。

注册土木工程师 ( 水利水电工程 )

凡中华人民共和国公民 , 遵守国家法律、法规 , 恪守职业道德 , 并具备相应专业教育和职业实践条件者 , 均可申请参加注册土木工程师 ( 水利水电工程 ) 资格考试。

其中注册土木工程师（水利水电工程）按水利水电工程规划、水工结构、水利水电工程地质、水利水电工程移民、水利水电工程水土保持等五个专业方向选报。

1.基础考试报名条件：

（1） 取得本专业 ( 指水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治专业,详见附表1,下同 ) 或相近专业(指港口航道与海岸工程、土木工程、勘查技术与工程等专业, 详见附表1,下同)大学本科及以上学历或学位。

（2）取得本专业或相近专业大学专科学历 , 累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。

（3）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位 , 累计从事水利水电工程勘察、设计工作满1年。

2.基础考试合格,并具备下列条件之一的,可申请参加专业考试:

（1）取得本专业博士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满3年。

（2）取得本专业硕士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年。

（3）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后, 累计从事水利水电工程勘察、设计工作满4年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满5年。

（4）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事水利水电

工程勘察、设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历

或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年。

（5）取得本专业大学专科学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满7年。

（6）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事水利水电工程勘察、设计工作满8年。

注册土木工程师简介

注册土木工程师是指取得《中华人民共和国注册土木工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册土木工程师执业资格注册证书》，并从事该工程工作的专业技术人员。 注册土木工程师分为岩土、港口与航道工程、水利水电工程、道路工程四专业；

2002年4月，人事部、建设部下发了《关于印发〈注册土木工程师执业资格制度暂行规定〉、〈注册土木工程师执业资格制度考试实施办法〉和〈注册土木工程师执业资格考核认定办法〉的通知》（人发〔2002〕35号），决定在我国实行注册土木工程师执业资格制度。

水利水电工程专业

主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

参考资料

百度知道.百度知道[引用时间2017-12-20]